[School Board (Spanish) on May 14, 2026.] [00:00:58] LEGALES IMPORTANTES. TAL VEZ HAY UN ARTÍCULO EN EL ÁREA LEGAL DE DISCIPLINA. A VECES ESTO ES SOLAMENTE COMO UN PATRÓN. SI HAY CLARIFICACIÓN PARA LA COMUNIDAD DE CUÁNTOS DE ESTOS SE PUEDE DAR EL NOMBRE A PORQUE APENAS ACABO DE SABER DE SOBRE UN UN LAWSUIT. ¿EH? QUE EL AUDITOR PIDIÓ, EH, QUE HUBO UN EFECTO DOMINÓ DE OTROS A LA QUE FUERON LLEVADOS A CABO DEBIDO A QUE HUBO UNA AUDITORÍA. ENTONCES QUERÍAMOS CLARIFICACIÓN MÁS ADELANTE SOBRE ESTO. AH, SOBRE EL CON EL SUPERINTENDENTE QUE LOS MIEMBROS QUE ESTABAN EN EL COMITÉ DE LA MESA DIRECTIVA A QUE CLARIFICARAN ALGUNAS COSAS QUE DE SOBRE LO QUE OCURRIÓ DESPUÉS DE QUE HUBO ESTA AUDITORÍA. GRACIAS. NOS PODRÍA DAR CLARIFICACIÓN DE QUE TE PUEDES REUNIR CON EL SUPERINTENDENTE ACTUAL Y CON TODA LA MESA DIRECTIVA. LO QUE QUIERO ES QUE A QUE DEN QUE QUE DEJEN A. O SEA, ENSEÑAR LA AUDITORÍA QUE TUVIERON. OKAY. SI. DOCTOR SIMÓN, POR FAVOR. ¿PUEDES PONER ALGO A SOBRE ESTO EN LOS LIBROS EN ESTE MOMENTO? LA MESA SE RETIRARÁ. SESIÓN CERRADA. LA SESIÓN ABIERTA SE REUNIRÁ APROXIMADAMENTE A LAS SEIS PM. GRACIAS. BUENAS NOCHES A TODOS. GRACIAS POR SU PACIENCIA. ESTE. EN ESTE MOMENTO, LA JUNTA EDUCATIVA VA A CONVOCAR A SESIÓN ABIERTA A SEIS 48 PM Y VAMOS A SEGUIR CON LA ORDEN DEL DÍA REGULAR. TENEMOS PÁGINAS DE REEMPLAZO PARA LOS PUNTOS 11.4 Y 11.10 ESTÁN EN LA MESA DE ATRÁS PARA USTEDES Y VAMOS A PASAR A LA JURAMENTO A LA BANDERA. ESTE SANTA CRUZ NOS VA A LIDERAR EN EL JURAMENTO DE LEALTAD A LA BANDERA DE ESTADOS UNIDOS. Y MIREN, ESTÁ AFUERA. CERCA. YO. PUEDE USTED HACER EL HONOR. GRACIAS. POR FAVOR, ESTE. PÁRENSE. REMUEVAN SUS GORRAS O JURO LEALTAD A LA BANDERA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Y A LA REPÚBLICA QUE REPRESENTA UNA NACIÓN BAJO DIOS, INDIVISIBLE, CON LIBERTAD Y JUSTICIA PARA TODOS. BUENO, MUCHAS GRACIAS. YO EN ESTE MOMENTO VAMOS A PASAR A RECONOCIMIENTOS. DOCTORA SIMÓN. GRACIAS. PRESIDENTA DE LA JUNTA DE EDUCACIÓN. GARZA, QUIERO QUE BAJEN A DEL ESTRADO LOS MIEMBROS DE LA JUNTA. VAMOS A HONRAR AL SEÑOR Y NOS VA A AYUDAR CON RECONOCIMIENTOS DE LA OFICINA DE NEGOCIOS DE LA DEL DISTRITO. TENEMOS GUSTO DE RECONOCER LOS GANADORES DE MESA BELLFLOWER. PROGRAMA DE LIDERAZGO Y REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL Y REPORTEROS ESTUDIANTILES. [00:05:02] QUIERO QUE BAJEN DEL ESTRADO A LOS MIEMBROS DE LA JUNTA PARA RECONOCIMIENTOS. TENEMOS MUCHOS COMO GRUPOS DE ESTUDIANTES. AL ESTAR RECONOCIDOS. POR FAVOR, PASEN A. PARA OPORTUNIDADES DE FOTOGRAFÍA PARA RECONOCER AL SIGUIENTE GRUPO. PERSONAL Y ESTUDIANTES. AL LLAMAR SUS NOMBRES, POR FAVOR ACOMPÁÑENOS EN FRENTE Y PERMANEZCAN PARA UNA FOTO. VAMOS A EMPEZAR CON SKILLSUSA. LIDERAZGO ESTATAL Y CONFERENCIA DE HABILIDADES. FELICIDADES. SIGUIENTES ESTUDIANTES GANARON MEDALLAS EN EL CONFERENCIA DE LIDERAZGO DE EL ESTADO. EL CAPÍTULO DE LA JUNTA DE EDUCACIÓN QUIERE RECONOCER ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE BELLFLOWER QUE PARTICIPARON EN EL CAPÍTULO DE APPS. ARLENE WHITNEY, POR FAVOR. EH. JEFE EJECUTIVA DE APS. PARA RECONOCER A NUESTROS GANADORES ESTUDIANTILES DEL CAPÍTULO DE APS. DE LA PREPARATORIA BELLFLOWER PARA EL DRONE DRONE COMERCIAL. JULIÁN LUNA GANANDO EL ORO. DOCEAVO GRADO. PRIMER LUGAR. ORO. EQUIPO DE DRON COMERCIAL. COMPETENCIA QUE GANÓ DILAN BECERRA. TAMBIÉN TENEMOS PARA ESTE HONOR. 10.º GRADO PRIMER LUGAR ORO EQUIPO DE DRON COMERCIAL Y SU COMPETENCIA. GRACIAS, SEÑORA BUENA. ¿Y PUEDE POR FAVOR ACOMPAÑARNOS PARA SER RECONOCIDO CON SUS ESTUDIANTES? ES MARAVILLOSO. ESTA COMPETENCIA EVALÚA UN EQUIPO DE DOS MIEMBROS Y SUS HABILIDADES Y PREPARACIÓN PARA EMPLEO EN MÚLTIPLES CAMPOS DE CARRERA. ¿EH? ¿QUE TIENE QUE VER CON LA TECNOLOGÍA DE DRONES Y EL SISTEMA AEROESPACIAL? RECONOCIENDO TAMBIÉN DESEMPEÑO ESTE MARAVILLOSO EN SITUACIONES DE LA VIDA REAL. JULIÁN Y DYLAN. DÉMOSLES UN GRAN APLAUSO. FELICIDADES. FELICIDADES A TODOS. MUY BUEN TRABAJO. EN ESTE MOMENTO QUISIERA LLAMAR A GOYO CASTAÑEDA, DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, PARA AYUDAR A RECONOCER A LOS ESTUDIANTES GANADORES DEL CAPÍTULO DE DISTRITO DE BELLFLOWER. PASEN ADELANTE EMPEZANDO CON SUMMERSET. EN ESTE MOMENTO QUISIERA LLAMAR A EQUIPO EL MAESTRO JULIO GUZMÁN DE CTE. PARA RECONOCER A LOS ESTUDIANTES GANADORES DE LA ESCUELA PREPARATORIA SOMERSET. PREPARATORIA SOMERSET. ESTUDIANTES DE DOCEAVO GRADO. ANTHONY SANTOS. POR FAVOR, PASE ADELANTE. ANTHONY GANÓ BRONCE EN TELECOMUNICACIONES Y CABLEADO. FELICIDADES. ESTOY MUY BIEN. GRACIAS, SEÑOR. GRACIAS POR PRESENTARSE. NUESTRA DIRECTORA DE LA ESCUELA SOMERSET. MUCHAS GRACIAS. Y FELICIDADES DE NUEVO. AHORA VAMOS A HONRAR A LA ESCUELA MAYFAIR. DIRECTORA. DIRECTORA DE MAYFAIR. POR FAVOR, PASE ADELANTE, SEÑORA MORGAN. DOCTORA MORGAN. GRACIAS. Y SEÑOR CASTAÑEDA, GRACIAS POR PERMANECER. VAMOS A RECONOCER A LA ESCUELA SECUNDARIA MAYFAIR. ESTUDIANTE DE 7.º GRADO. DARREN DE ROSARIO Y ISAIAH LEONARD. POR FAVOR, PASEN ADELANTE. TAMBIÉN ESTAMOS RECONOCIENDO A ESTUDIANTES DE 8.º GRADO DE MAYFAIR. AUNQUE NO ESTÁN ASISTIENDO. HAY UNA, EH, APLAUSOS PARA ELLA TAMBIÉN, POR FAVOR. Y ESTOS ESTUDIANTES GANARON LA PLATA EN TECNOLOGÍA DE INGENIERÍA Y DISEÑO. Y TAMBIÉN TENEMOS MÁS GANADORES DE ESTE. PASEN ADELANTE TODOS GANANDO PLATA EN ESTE. TABLA DE ANUNCIOS Y MÁQUINA MERCADO. Y ELIZABETH PLATA. [00:10:16] Y GANANDO ORO EN DISEÑO DE CARROS DE CARRERA CABEN BLANCAS. ESTUDIANTE DE 9.º GRADO DE MAYFAIR. CABEN BLANCAS. ADEMÁS, LOS SIGUIENTES ESTUDIANTES GANARON MEDALLAS DE ORO EN CATEGORÍAS QUE PASARON A COMPETIR EN EN COMPETENCIA. CONFERENCIA EN ATLANTA, GEORGIA NACIONAL, EN LA SEMANA DE 1 DE JUNIO, GANANDO ORO EN EL RETO DE INGENIERÍA COMO EQUIPO ESTUDIANTES DE 7.º GRADO JAMES HERNÁNDEZ SEEING, THOMAS COOK Y MATT, POR FAVOR PASEN ADELANTE. Y GANANDO ORO EN EN EN ORADORES. EX. EN PLENARIO. ¿ME VEN? FELICITAMOS A LOS ESTUDIANTES DE MAYFAIR. QUISIERA DECIR FELICIDADES A NUESTROS ESTUDIANTES DE MAYFAIR Y SU ASESOR, ANDREW CRAWFORD, REPRESENTANDO AL DISTRITO DE TAN BUEN MANERA. GRACIAS OTRA VEZ, ESTUDIANTES DE MAYFAIR. PASANDO ADELANTE A BELLFLOWER. QUISIÉRAMOS RECONOCER A HOWARD. BELLO ES UN ESTUDIANTE DE DOCEAVO GRADO DE PREPARATORIA DE CIENTOS DE PARTICIPANTES. SE VOTÓ SOBRE LOS MIEMBROS DE CALIFORNIA COMO LA CLAVE QUE SE VA A INTERCAMBIAR EN LA CONFERENCIA NACIONAL. SU PIN SERÁ ESTE EXHIBIDA, AUNQUE NO VIAJARÁ, SERÁ VOTANTE EN LA EXPERIENCIA DE PIN. MIRE, MIRARÁ A SU DISEÑO QUE SE VA INTERCAMBIAR Y SE COLECCIONARÁ, QUE SE VA A COLECTAR POR MILES DE COLECCIONISTAS EN EL NACIONALES. CADA UNO SE VA A PONER UN PIN QUE ÉL DISEÑÓ. ESTE ACOMPÁÑENLO ERICA ALFARO, LA PRESIDENTA DEL PROGRAMA CTE DE LA ESCUELA BELLFLOWER. TAMBIÉN DÉMOSLE UN APLAUSO A ELLA. ¿Y SI NO VIERON, EH? SI NO LA VIERON, AQUÍ ESTÁ LA FOTO DEL DEL PIN EN LA PARED ESTE. FELICIDADES POR ESTA ESTE RECONOCIMIENTO. Y ÉL LES VA A DAR UNO A CADA MIEMBRO. FELICIDADES OTRA VEZ. ES ESTE. ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE TODOS LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES DE CTE. DEL DISTRITO DE BEDFORD QUE COMPITIERON REGIONAL Y ESTATALMENTE. SU DEDICACIÓN Y TRABAJO DURO Y LOS. Y EL TRABAJO DE LOS ASESORES MAESTROS DESTACA LAS OPORTUNIDADES MARAVILLOSAS QUE TIENEN ESTOS ESTUDIANTES EN NUESTRAS ESCUELAS DEL DISTRITO. FELICIDADES DE NUEVO Y GRACIAS POR SU APOYO. DIRECTORA CUMMINGS, TAMBIÉN. [00:15:07] AHORA VAMOS A RECONOCER A LA COMPETENCIA REGIONAL. MESA. FELICIDADES A LOS ESTUDIANTES DE MAYFAIR QUE GANARON MEDALLAS EN LA COMPETENCIA REGIONAL. MESA. MESA. QUIERE DECIR MATEMÁTICA, INGENIERÍA, CIENCIA Y LOGROS. ES UN PROGRAMA ESTATAL QUE EMPODERA REPRESENTANTES CON POCA REPRESENTACIÓN EN CALIFORNIA PARA SEGUIR CARRERAS EN CIENCIA, INGENIERÍA, MATEMÁTICA Y ES CIENCIA. QUEREMOS RECONOCER EL ORO QUE GANÓ EN LAS SOLUCIONES DE ESTUDIANTES. GREGORY MEJÍA Y HITCH. GREGORY GANARON EL LA PLATA EL AÑO PASADO, PERO AHORA PASARON A LA COMPETENCIA. ESTE CON MUCHA EXPERIENCIA Y EMERGIERON COMO CAMPEONES COMPITIENDO CON MUCHOS MUY BUENOS. MUY BUENA COMPETENCIA EN EL LOGRO QUE TUVIERON EN SU OBRA DE REVESTIMIENTO. GRACIAS DOCTORA MORGAN POR PASAR ADELANTE. AGRADECEMOS SU GESTO. FELICIDADES. AHORA ESTAREMOS RECONOCIENDO EL PROGRAMA DEL DE ESTE LIDERAZGO SOBRESALIENTE. LA JUNTA DE EDUCACIÓN QUIERE RECONOCER EL PROGRAMA DEL PREMIO DE LIDERAZGO SOBRESALIENTE. ESTUDIANTE DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL. COMO LÍDERES ESTUDIANTILES DE CALIFORNIA Y EL PROGRAMA DE LIDERAZGO SOBRESALIENTE EN ESTA DISTINCIÓN. PARA OBTENERLA, TUVIERON QUE PRESENTAR SUS PROGRAMAS QUE MUESTRA SU PROGRESO CUMPLIENDO LOS OBJETIVOS PARA MEJORAR LA CULTURA Y CLIMA ESCOLAR. ESTE ES EL 9.º AÑO QUE EL PROGRAMA HA SIDO HONRADO CON ESTE LOGRO Y RECONOCIMIENTO POR PARTE DE, EH, ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL. POR FAVOR, PASEN ADELANTE CUANDO LLAME. SU NOMBRE. EH. COPRESIDENTE ZULEIMA CASTRO DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL. EH. COPRESIDENTE DE ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL STEVEN MARTÍNEZ. VICEPRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL ASLEY DÍAZ. DIRECTOR DE RELACIONES PÚBLICAS DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL KAREN VERA. DIRECTORA DE RELACIONES PÚBLICAS DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL ARI CALO. Y SIN PODER LLEGAR ESTA NOCHE, LA SECRETARIA DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL LILI MORENO. TESORERA DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL NORMA GARCÍA. JEFA DE PERSONAL DE ANY PADILLA MARTÍNEZ, DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL. ESTE PRESIDENTA DE ESTUDIANTES DE DOCEAVO GRADO, JENNIFER GUANO. Y ACOMPAÑÁNDOLES. DIRECTORA DE ACTIVIDADES DE BELLFLOWER. SABEN DEL EN JÓVENES. GRACIAS, DIRECTORA CUMMINGS. SE LO AGRADECEMOS. OTRO APLAUSO, POR FAVOR. A CONTINUACIÓN VAMOS A RECONOCER A LOS REPORTEROS DE LA JUNTA EDUCATIVA POR EL AÑO 2025 2026. PRIMERO QUEREMOS RECONOCER A LA DE 4.º AÑO DE PREPARATORIA KAITLYN VERA DE BELLFLOWER. KAITLYN HA CONSISTENTEMENTE DEMOSTRADO EXCELENCIA Y HA ESTADO MUY DEDICADA DURANTE SU JORNADA EDUCATIVA. [00:20:07] CON UN PUNTAJE DE 4.4 SE UNIÓ AL DISTRITO EN AGOSTO DE 2017, EMPEZANDO SU EDUCACIÓN EN THOMAS EN LA PRIMARIA DE THOMAS JEFFERSON. LA PASIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE KAITLYN BRILLA EN SUS CLASES, PARTICULARMENTE EN LAS CIENCIAS NATURALES. CUANDO HACEN LOS LABORATORIOS Y TRABAJAR EN GRUPO. INSPIRA EN SU AMOR PARA EL. LA MATERIA ACTIVAN MUCHOS CLUBES Y ORGANIZACIONES, INCLUYENDO LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL APEX LINKER CSF Y LA ASOCIACIÓN DE HONORES. TEATRO Y LA ACADEMIA DE UNIVERSIDAD TEMPRANA ES UN EJEMPLO PARA SU COMUNIDAD ESCOLAR. MIRANDO EL FUTURO, CAITLYN PLANEA ASISTIR A UC DAVIS, DONDE VA A RECIBIRSE EN MICROBIOLOGÍA MOLECULAR Y QUIERE HACER INVESTIGACIONES EN LOS LABORATORIOS DE LA UNIVERSIDAD. HAY QUE CELEBRAR SUS LOGROS Y ESPERAMOS ANSIOSAMENTE SU FUTURO. REPRESENTO A LA PREPARATORIA MAYFAIR, EL DE TERCERO DE AÑO DE PREPA FREEMAN. DE PARTE DE LA JUNTA, QUEREMOS RECONOCER A AQUEL FREEMAN POR SUS SERVICIOS EXCEPCIONALES COMO REPORTERO DE MAYFAIR HIGH SCHOOL, JILL ES UN ESTUDIANTE EXCEPCIONAL QUE HA SIDO PARTE DEL DISTRITO DE BELLFLOWER DESDE KÍNDER, EMPEZANDO EN EL CENTRO INTENSIVO DURANTE SU JORNADA ACADÉMICA EN LA DEMOSTRADO UN COMPROMISO A SUS ESTUDIOS Y A SU COMUNIDAD ESCOLAR. UNA SUS CLASES FAVORITAS ES ESTUDIOS ÉTNICOS, DONDE ÉL VALORA LA OPORTUNIDAD DE EXPLORAR LA HISTORIA AMERICANA POR PERSPECTIVAS DIVERSAS. ESPECIALMENTE AGRADECE COMO EL CURSO LO PERMITA HACER ASPECTOS DE SU PROPIA IDENTIDAD QUE SE REFLEJA EN EL CURRÍCULO Y ASÍ EL APRENDIZAJE TIENE MUCHO SENTIMIENTO Y ES MUY PERSONAL. ÉL TAMBIÉN HABLA COSAS MUY LINDAS DE SU MAESTRO FAVORITO, EDDIE, QUE ÉL DESCRIBE COMO GENUINO, APASIONADO Y CON MUCHO CONOCIMIENTO DE HISTORIA. ÉL ADMIRA LA HABILIDAD DE CREAR UN SALÓN, UN AMBIENTE DE SALÓN RESPETUOSO CON LAS OPINIONES SON VALORADAS. ALGO QUE ÉL RECONOCE COMO SÚPER IMPORTANTE EN EL AMBIENTE POLÍTICO QUE ACTUALMENTE ESTÁ ACTIVO EN PROGRAMAS EN EL PLANTEL ESCOLAR. ÉL ES COMO EL LÍDER EN SHOWTIME Y HA SIDO VOTADO COMO VICEPRESIDENTE PARA EL AÑO QUE VIENE PENDIENTE. TAMBIÉN ES EL PRESIDENTE DEL TERCER AÑO DE PREPA. TAMBIÉN ESTÁ EN MOUNTAIN THEATER Y AHORITA ES COMO EL REPORTERO DE LA JUNTA. CADA PAPEL QUE CONSISTENTEMENTE DEMOSTRAR LIDERAZGO, RESPONSABILIDAD Y UN DESEO PARA ELEVAR A LAS PERSONAS A SU ALREDEDOR. KYLE FREEMAN ES UN EJEMPLO, LO QUE QUIERE DECIR SER UN LÍDER ESTUDIANTIL DEDICADO Y ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE RECONOCERLOS POR SUS CONTRIBUCIONES Y SUS LOGROS. FELICIDADES. REPRESENTANDO A LA PREPARATORIA SOMERSET SENIOR. JOLÍN! JOLÍN. HA SIDO UN BIEN PARA LA COMUNIDAD DE SOMERSET. ¿ES ESTA LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL DE LOS ANUNCIOS AL CUERPO ESTUDIANTIL? PARTICIPA EN TALLER DE MADERA. CONTRIBUYÓ AL LIBRO DEL FIN DEL AÑO. ÉL ESTUVO EN EL GRUPO Y FUE RECONOCIDO COMO UN SUPER SAIYAN Y EMPEZÓ EL CLUB DE NUEVO Y SOLICITÓ UNA DONACIÓN DEL LOCAL KIWANIS PARA CONSTRUIR SU LABERINTO EMBRUJADO. ESTE AÑO ASISTIÓ A COLLEGE Y ESTÁ INSCRITA AHÍ PARA APRENDER DESARROLLO DE INFANCIA PARA EL AÑO QUE VIENE. ES UN ESTUDIANTE ACTIVA QUE QUIERE HACER QUE LA ESCUELA SEA MÁS DISFRUTABLE PARA SUS COMPAÑEROS. ESTAMOS TAN AFORTUNADOS DE TENERLA EN SUMMERSET Y AFORTUNADOS DE TENERLOS COMO UNA REPORTERA DE LA JUNTA EDUCATIVA. GRACIAS Y FELICIDADES. A CONTINUACIÓN QUEREMOS RECONOCER LAS FLORES. ESTUDIOS INDEPENDIENTES LA DE SUSANA TORRES. LA JUNTA ORGULLOSAMENTE RECONOCE A ANA, QUE ESTÁ EN SEGUNDO DE PREPA COMO PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL Y LA PRIMERA REPORTERA DE LA JUNTA DESDE QUE SE UNIÓ A LA COMUNIDAD EN EL 2021 2022. COMO ESTUDIANTE DEL 6.º AÑO, SUSANA CONSISTENTEMENTE HA DEMOSTRADO DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS Y [00:25:01] ACTUALMENTE ESTÁ EN CURSOS POR CERRITOS COLLEGE. ELLA ES UN EJEMPLO DE DEDICACIÓN Y EXCELENCIA ACADÉMICA. COMO LA PRESIDENTA DEL CUERPO ESTUDIANTIL, ELLA ESTÁ COMPROMETIDA A AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES, SU ACTITUD POSITIVA Y SU LIDERAZGO Y SU PAPEL COMO UNA HERMANA MAYOR A SUS TRES HERMANITOS. ES UNA HERMANA EJEMPLAR. ELLA ES UNA REPRESENTACIÓN EXCEPCIONAL DE QUE ES UN LEOPARDO DE LAS FLORES Y ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE CELEBRAR SUS LOGROS. FELICIDADES EN ESTE LOGRO HISTÓRICO COMO LA PRIMERA REPORTERA A LA JUNTA DE LAS FLORES Y POR SER UN EJEMPLO, INSPIRATIVO A SUS COMPAÑEROS Y A SU COMUNIDAD. FELICIDADES Y GRACIAS. POR FAVOR, HAY QUE DARLE UN APLAUSO A TODOS LOS ESTUDIANTES POR SUS ESFUERZOS, DEDICACIÓN Y SUS LOGROS ESTA NOCHE. Y ESE ES EL FINAL DE LOS RECONOCIMIENTOS. ¿HAY ALGUNA ENMIENDA A LA ORDEN DEL DÍA, PRESIDENTE GARZA? NO HAY NINGUNA ENMIENDA ESTA TARDE. GRACIAS. ES EL TIEMPO PARA EL ESTUDIANTE DESTACADO, SEÑOR CRUZ. YA DEBERÍA SABER CÓMO HACER ESTO. BUENAS TARDES, PRESIDENTA GARZA. VICEPRESIDENTE HIRSCHFIELD. MIEMBROS DE LA JUNTA. SUPERINTENDENTE, DOCTORA Y EL GABINETE EJECUTIVO. ME LLAMO ERIC CRUZ Y SOY EL DIRECTOR EN LA PRIMARIA DE BAXTER. SOY ORGULLOSO PARA PRESENTAR A NUESTRO ESTUDIANTE DESTACADO. TENEMOS A LA SEÑORITA MÍA MUÑOZ, QUE VA A PASAR ADELANTE. UNA COSA QUE PUEDO DECIR DE MÍA ES QUE HA SIDO UN BEBÉ DESDE KÍNDER Y ES UNA ESTUDIANTE EXCEPCIONAL. TIENE DOS HERMANOS MAYORES, DOS HERMANOS SAMANTHA Y ERIC, Y EN LA CASA DISFRUTA PASAR TIEMPO CON SUS MASCOTAS, UN PERRO QUE SE LLAMA WAFFLE Y UNA TORTUGA YERTLE. EN SU TIEMPO LIBRE LE GUSTA JUGAR CON SUS AMIGOS AFUERA EN SU VECINDAD, NADANDO Y EXPRESANDO SU CREATIVIDAD AL PINTAR Y DIBUJAR. ES LA FOTO DE MÍA, LA SEÑORITA MÍA MUÑOZ MÍA ES MUY TRABAJADORA. CONSISTENTEMENTE DA SU MEJOR ESFUERZO EN TODO LO QUE ELLA HACE. ES AMABLE Y RESPETUOSA CON LOS COMPAÑEROS Y LAS MAESTRAS Y DEMUESTRA UN SENTIDO FUERTE DE RESPONSABILIDAD TODOS LOS DÍAS. SU TRABAJO FRECUENTEMENTE SE ELIGE COMO UN EJEMPLO, REFLEXIONANDO EL ORGULLO QUE TIENE CON SU APRENDIZAJE. AUNQUE MIRA, SOBRESALE EN TODOS LOS TEMAS, LAS MATERIAS. [00:30:02] SU MATERIA ES EL ARTE DEL LENGUAJE DE INGLÉS, ESPECIALMENTE CON ESCRITURA, DONDE SU CREATIVIDAD Y SU VOZ BRILLAN. ESTE AÑO MIA FUE LA GANADORA DE LA COMPETICIÓN DE MUJERES ESCRITORAS QUE ELLA ESCRIBIÓ UN ENSAYO INSPIRANTE DE MELANIA YOUSAFZAI. MIA ELIGIÓ MALALA PORQUE ELLA SE CONMOVIÓ POR SU ABOGACÍA, POR LAS NIÑAS EN EDUCACIÓN EN PAKISTÁN, POR LA ESCRITURA, MIA DESTACÓ COMO MALALA HA SIDO UNA PERSONA MUY INFLUYENTE PARA LAS MUJERES EN EL MUNDO. LA RAZÓN POR LA CUAL ESTÁ AQUÍ LEYENDO SU ENSAYO ES PORQUE DEBERÍAMOS ESTAR AQUÍ EN MARZO. Y ELLA GANÓ EL ENSAYO. ENTONCES NOS INVITARON A REGRESAR AQUÍ EN MAYO. ESO FUE UNA LINDA SORPRESA. AHORITA QUIERO LLAMAR A MIA QUE PASE PARA LEER SU ENSAYO QUE GANÓ EL GANADOR. MALALA YOUSAFZAI ES UNA MUJER ACTIVISTA MUY IMPORTANTE. ELLA COMENZÓ SU ACTIVISMO A LA EDAD DE 11 CUANDO PROTESTÓ PARA LA EDUCACIÓN DE MUJERES EN SU PAÍS. SU ACTIVISMO LLEVÓ A QUE LAS MUJERES PODÍAN SER EDUCADAS. SU DETERMINACIÓN. LES DIERON EL PREMIO NOBEL PARA MALALA. ES UNA VALIENTE INSPIRATIVA QUE ES MUY RESPETADA. MALALA YOUSAFZAI ES. TIENE MUCHA VALENTÍA. ELLA ENSEÑA, DEMUESTRA MUCHO CORAJE PORQUE ELLA ESTUVO EN DESACUERDO CON LAS PROTESTAS DEL TALIBÁN PROTESTANDO QUE LAS MUJERES O LAS A ASISTAN A LA ESCUELA. DESPUÉS DEJARON QUE LAS MUJERES ESTUDIEN Y VAYAN A LA ESCUELA. DESPUÉS CONTINÚA A ASISTIR A LA ESCUELA. AUNQUE LA ESTABAN AMENAZANDO, INCLUYENDO MUCHAS AMENAZAS DE MUERTE. ELLA TUVO MUCHA VALENTÍA PORQUE LE DIO MUCHOS A MUCHOS DISCURSOS PARA EL PODER DE LAS MUJERES. APRENDIENDO MALALA INSPIRÓ A MUCHAS PERSONAS POR TODA SU VIDA. ELLA FUE UNA ABOGABA POR LA EDUCACIÓN DE MUJERES QUE LAS MUJERES IMPORTAN IGUAL QUE LOS HOMBRES. ELLA NO SE QUEDÓ CALLADA Y DEFENDIÓ A LAS MUJERES SUS ACCIONES, MANTENIENDO QUE LOS DERECHOS DE LAS MUJERES SON IMPORTANTES. PORQUE, MALALA, MUCHOS HOMBRES Y VARONES TUVIERON MUCHO ÉXITO. MALALA YOUSAFZAI ES MUY VALIENTE. A LA EDAD DE 15 LE DISPARARON EN LA CARA. ELLA SOBREVIVIÓ ESTO CON MUCHAS OPERACIONES. Y SIN IMPORTAR QUE ELLA CASI SE MUERE Y TENÍA AMENAZAS DE MUERTE, ELLA SIGUIÓ ABOGANDO. ESTO DEMUESTRA QUE ELLA NO TIENE MIEDO A NADA. MALALA YOUSAFZAI SIEMPRE DEBE SER HONORADA. PARA EL MES DE HISTORIA DE LAS MUJERES TIENE MUCHA CORAJE POR SUS DISCURSOS PODEROSOS Y SU VOZ PODEROSA ES INSPIRACIÓN POR SU DETERMINACIÓN EN SU JORNADA. MALALA ES VALIENTE PORQUE NUNCA SE RINDIÓ, AUNQUE TODO LO QUE HABÍA PASADO. DEBIDO A LA SESIÓN ABIERTA, NUESTRO PRESIDENTE DEL CUERPO ESTUDIANTIL EN SANTA CRUZ. ÉL NOS DEBERÍA HABER DIRIGIDO EN EL JURAMENTO A LA BANDERA. LE TENGO QUE DAR UN RECONOCIMIENTO PORQUE ÉL Y SU MAMÁ, LA SEÑORA ROSARIO SANTA CRUZ. ELLA ES UNA MAESTRA EN BAXTER. TAMBIÉN TENEMOS A LA FAMILIA DE BAXTER AQUÍ. YO SÉ QUE USTEDES NO LES MOLESTA SI YO LES PRESENTO PORQUE VINIERON A APOYARNOS. MUCHÍSIMAS GRACIAS. ¿PUEDE REGRESAR ÉL, POR FAVOR? POSIBLEMENTE PARA LA SIGUIENTE REUNIÓN, SI ES POSIBLE. GRACIAS. A QUE NOS PUEDEN ACOMPAÑAR PARA UNA SERIE DE FOTOS, POR FAVOR. [00:36:54] AHORA LOS REPORTEROS ESTUDIANTILES. STEVEN MARTÍNEZ, REPRESENTANDO LA ESCUELA PREPARATORIA BALFOUR. ¿PODEMOS PASAR? A KAILYN CON KAILYN VERA. PERDÓN POR ESO. NO SE PREOCUPE. BUENAS NOCHES, MIEMBROS DE LA JUNTA. PRESIDENTA GARZA. SUPERINTENDENTE. DOCTORA. MI NOMBRE ES KELLY. VOY A HACER EL REPORTE DE MAYO DE ESCUELA BELLFLOWER PREPARATORIA AL FINAL DE ABRIL. LOS ESTUDIANTES PUDIERON ASISTIR A LA BAILE DE PROMOCIÓN. ESTE TEMA. EL TEMA DE ESTA NOCHE. ESTE FUE PATROCINADO POR LOS ESTUDIANTES DE ONCEAVO GRADO. LA FOTO AL A LA IZQUIERDA, LOS REY REINA, LA SEÑORITA SALAZAR Y O SHEA AGUILAR. REY REINA DEL BAILE. SE HIZO MUY BIEN EL EL EL EVENTO POR LOS ESTUDIANTES DE ONCEAVO GRADO. TUVIMOS UNA SECCIÓN DE JUEGOS, CENTROS DE ARTE. TUVIMOS UNA ACTIVIDADES PARA TODOS ESE DÍA PASANDO LA SEMANA DE APRECIACIÓN, AGRADECIMIENTO Y APRECIACIÓN DE MAESTROS. ESTE FUE APOYADO POR LA SEMANA DE ESPÍRITU QUE TUVIERON VARIOS DÍAS, ESTE DONDE DE LONCHE ESCRIBIENDO NOTAS A LOS MAESTROS, MOSTRANDO NUESTRO APOYO Y CÓMO APRECIAN A NUESTROS MAESTROS, HACIÉNDOLOS SENTIR BIEN. TAMBIÉN NUESTROS MAESTROS SE LES SE LES SE LE OTORGARON LAS CLAVIJAS Y PINS DE PARA HONRARLOS. TAMBIÉN LA OFICINA DE LA SEÑORA CUMMINGS SE LE FUE DECORADA. SE LE REGALÓ UNA TARJETA Y UNAS FLORES EN AGRADECIMIENTO. Y NUESTRA FIESTA DE ANIVERSARIO NÚMERO 75. TUVIMOS MARIACHIS. EH, OPORTUNIDADES PARA TOMAR FOTOS. ¿EH? TUVIMOS ALGUNAS GOLOSINAS. ESTUDIANTES Y EXALUMNOS ESTUVIERON AHÍ PARA TOMAR EXCURSIONES QUE PUDIERON CAMINAR POR LA ESCUELA PARA REVIVIR SUS MEMORIAS. CELEBRACIONES DE Y F. TAMBIÉN NUESTROS ESTE EQUIPOS DE VOLEIBOL A LOS SEMIFINALES Y FELICIDADES A EL TENIS VARONIL PORQUE LLEGÓ A LA SEGUNDA RONDA DEL C Y F POR SUS SIGLAS EN INGLÉS. NUESTROS ÚLTIMOS EVENTOS EN EL AÑO VA A SER LA SEMANA DE GRADUACIÓN, EMPEZANDO EL 21 DE MAYO ES LA NOCHE DE PREMIOS DE LOS ÚLTIMO DE PREPA. EL 22 VA A SER LA CELEBRACIÓN PARA LOS ÚLTIMOS DE PREPA. LOS ESTUDIANTES DE LA FAMILIA ESTÁN BIENVENIDOS PARA TENER EL EVENTO DEL DESAYUNO. EL 29 VA A SER EL DÍA DEL LEGADO Y LA DESPEDIDA A LOS QUE ÚLTIMO EN PREPA DE 4.º DE PREPA, 4.º DE PREPA, VAN A VISITAR A SUS PRIMARIAS USANDO SU TOGA Y SU BATA Y VAN A LOS VAMOS A VISITAR PARA CAMINAR LOS PASILLOS UNA VEZ MÁS Y LA [00:40:07] DESPEDIDA ES LA PRIMERA QUE VAMOS A TENER Y ES UNA ASAMBLEA QUE VA A SER PARA LOS ESTUDIANTES, PARA LOS QUE ESTÁN EN 4.º DE PREPA. PARA EL FINAL DE LA EXPERIENCIA DE PREPA, EL 31 DE MAYO VA A SER NUESTRA NOCHE DE GRADUACIÓN. VAN A IR A DISNEYLANDIA LOS ESTUDIANTES DE DOCEAVO GRADO DESDE LAS NUEVE AM HASTA LAS CUATRO AM, BÁSICAMENTE UN DÍA ENTERO MÁS ESTE JUNIO. PRIMERO EL DÍA PARA LEVANTAR SUS PINS. VAN A PODER LEVANTAR SUS PINS PARA MARCAR QUE SÍ SON LA CLASE 70 DE 75 75 DE GRADUACIÓN. VA A SER EL PICNIC DEL 7 DE JUNIO, DONDE SE VA DAR UN VA A ESTAR UN CAMIÓN. VAN A SER FOTOS PARA LOS ESTUDIANTES. UNO CUATRO GRADUACIÓN ÚLTIMA, ÚLTIMO DÍA QUE VA A SER JUNTA NUESTRA CLASE Y PARA CELEBRAR NUESTRO MOMENTO GRADUACIÓN. CREO QUE ESO ES TODO POR HOY. MUCHAS GRACIAS, SEÑORITA VERA. VAMOS A PASAR AHORA A LA ESCUELA PREPARATORIA MAYFAIR. JILL FRIEDMAN. BUENAS NOCHES, MIEMBROS DE LA JUNTA. PRESIDENTA GARZA, SUPERINTENDENTE. DOCTORA SIMON, COLEGAS DEL DISTRITO. ES LA ÚLTIMA QUE VAMOS A HACER ACÁ, BEBÉ. MI NOMBRE ES JILL Y ESTE ES EL REPORTE DE MAYO DE MAYFAIR. ES EL 24. TUVIMOS NUESTRA ASAMBLEA DEPORTIVA DE PRIMAVERA. BASTANTES PRESENTACIONES DE PROGRAMAS DE DEPORTES Y PROGRAMAS DE PRIMAVERA. JUGAMOS UN PAR DE JUEGOS. ESA PRIMERA DIAPOSITIVA. ESE JUEGO FUE ALGO DE. DE QUE DABA MIEDO. NO ESTABAN BIEN AMARRADOS. ESTABAN VOLANDO POR TODOS LADOS, CAYENDO DE CABEZA LOS JÓVENES. PERO SI TOMAMOS PRECAUCIONES Y TODOS SALIERON BIEN, LES PROMETO RECLASIFICACIÓN. FUE EL 30 DE ABRIL. CREO QUE 15 ESTUDIANTES DE MAFER FUERON RECLASIFICADOS. SON ESTUDIANTES QUE ENTRARON EN EL PROGRAMA COMO DE ESTUDIANTES DE INGLÉS. POR Y POR SU TRABAJO ARDUO PUDIERON RECLASIFICAR COMO ESTE CON COMPETENCIA EN INGLÉS. FELICIDADES A TODOS ELLOS. ESTE NUESTRO GALA MONSOON 1 DE MAYO SE SOSTUVO EL BAILE, PUDIERON VOTAR POR SU REY Y REINA DEL LA GALA. LA PROMOCIÓN FUE EL 2 DE MAYO EN EL HANGAR DE FULLERTON E LA PISTA DE BAILE LLENA MESAS DE GOLOSINAS LLENA. ESTÁBAMOS LA MAYORÍA DE TODOS NOSOTROS, PERO. NO, PERO SÍ, FUE MUY DIVERTIDO. TUVIMOS UNA SECCIÓN DE JUEGOS Y MUCHO QUE HACER PARA LOS ESTUDIANTES. LOS PREMIOS DEPARTAMENTALES SE HICIERON EL 4 DE MAYO. 80 ESTUDIANTES RECIBIERON UN RECONOCIMIENTO. FELICIDADES A TODOS LOS ESTUDIANTES. EL DÍA DEL STAR WARS, EL 4 DE MAYO TUVIMOS UNA VISITA DE UN STORMTROOPER Y CREO QUE TODOS NOS IBA A AGARRAR Y. PERO NO SOLO NOS DIJO QUE NOS PUSIÉRAMOS NUESTRA VESTIMENTA. Y EL INFAME EH, EVENTO DE ISLEÑO DEL PACÍFICO HAWAIANO NATIVO Y HACIA HACIA UNO AMERICANO. FUE MUY DIVERTIDO. COMIDAS DE ASIA, BAILADORES, PRESENTACIONES DE ESTUDIANTES Y GENTE DE TODA LA COMUNIDAD. FUE UNA GENIAL NOCHE. PRÓXIMAMENTE VIENE EL FESTIVAL UNIFICADO, EL 15 VISITAS DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA EL 18. NOCHE DE GRADUACIÓN 29 PRÁCTICA DEL 1 DE JUNIO E FINALES DEL DOS AL CUATRO. VIAJE A CATALINA EL TRES Y GRADUACIÓN EL TRES. GRACIAS POR TENERME EN LOS ÚLTIMOS DOS AÑOS. NO ESTOY SEGURO SI ESTÁ AQUÍ, PERO NUESTRO MIEMBRO, NUESTRO NUEVO REPORTERO VANESSA, ES UNA GENIAL ESTUDIANTE. ES LA NUEVA QUE VA A TOMAR EL CARGO. BUENO, ESTÁ AQUÍ. ELLA ES VANESSA, NUESTRA SIGUIENTE REPORTERA PARA LA JUNTA. BUENA SUERTE, VANESSA. VAS A HACER LAS COSAS DE MANERA GENIAL. GRACIAS, SEÑOR FRIEDMAN. REPRESENTANDO A ESCUELA PREPARATORIA SOMERSET. SEÑORITA GIRLING. PRESIDENTA. BUENAS NOCHES, MIEMBROS DE LA JUNTA. SUPERINTENDENTE. SUPERINTENDENTE. JULIE ES MI NOMBRE. GRACIAS POR. POR COMPARTIR ACTIVIDADES DE SOMERSET. PREPARATORIA SOMERSET. LOS DOCEAVO GRADO FUERON AL COLEGIO DE CERRITOS PARA PREVISTA DE ESTUDIANTES. [00:45:08] ESTE PARA VER TODOS LOS PROGRAMAS QUE OFRECE CERRITOS. Y PUDIMOS EXPLORAR EL CAMPO ESCOLAR. LOS QUE PARTICIPARON VAN A ASISTIR A CERRITOS EN EL OTOÑO. NUESTRO PICKLEBALL TORNEO DE PRIMAVERA. TODOS LOS EQUIPOS SE CREARON AL AZAR CON MIEMBROS DE PERSONAL Y ESTUDIANTES. LAS ÚLTIMAS RAQUETAS. ESTAMOS PARA VER QUIÉN VA A SER EL CAMPEÓN AL FINAL DEL AÑO. LOS ESTUDIANTES DE ONCEAVO Y DOCEAVO GRADO SE DIVIRTIERON EN EL HANGAR DE FULLERTON CON MAYFAIR PARA LA PROMOCIÓN Y EL CENTRO DE ARTES DE CERRITOS CON LA ESCUELA PREPARATORIA BELLFLOWER. AGRADECEMOS LA OPORTUNIDAD DE ESTE COMPARTIR LA PROMOCIÓN CON EN ESTOS SITIOS TRADICIONALES. ESTUDIANTES DE SOMERSET ESTÁN CREANDO SUS PROPIAS TABLAS PARA PATINAR Y Y TABLAS LARGAS. ESTO ES ALGO QUE HACEN Y SE VAN A LLEVAR. LAS VAN A HACER Y SE LAS VAN A PODER LLEVAR A CASA SUS PATINETAS. MUCHOS ESTUDIANTES DE SOMERSET SE RECONOCIERON EN LA NOCHE DE PREMIACIÓN. RECIBIERON 4.500 $ EN DINERO DE BECAS PARA AYUDARLES EN EL COLEGIO Y SUS CAMINOS EN SUS CARRERAS. TUVIMOS 40 MAESTROS Y PERSONAL Y ADMINISTRADORES VISITÁNDONOS COMO PARTE DE UNA CONFERENCIA CEQA ANUAL. VINIERON A APRENDER SOBRE EL PROGRAMA QUE OFRECEMOS EN SOMERSET Y HACERNOS UNA ESCUELA DE PREPARATORIA DE CONTINUACIÓN. MODELO. UN ESTUDIANTE ES ELEGIBLE PARA UNA BECA ADICIONAL POR NUESTRA PARTICIPACIÓN. TENEMOS BASTANTES EVENTOS. ESTE. PRÓXIMAMENTE EL CARNE ASADA DE ESTUDIANTES DE 8.º GRADO LA SEMANA QUE VIENE. DÍA DE LIDERAZGO EN EL LA FERIA DEL CONDADO EL 21 DE MAYO DE ESTUDIANTES EN EN. DEPARTAMENTO DE PELÍCULAS Y FILMES VAN A ESTAR EN EL SALÓN KIWANIS EL 26 DE MAYO. PUEDEN VENIR A VER LAS PELÍCULAS QUE A ELLOS SEAN. CRIARON A LAS 12 Y 20 PM. VAN A IR A DISNEYLANDIA EL 7 DE MAYO PARA ESTE DISFRUTAR EL PARQUE DE TEMÁTICO Y ESPERAMOS CON ANSIAS VER LA GRADUACIÓN EL 2 DE MAYO EN EL GIMNASIO DE LA ESCUELA PREPARATORIA BELLFLOWER. QUEREMOS DAR GRACIAS A LOS MAESTROS DE SOMERSET POR SER AMABLES Y POR CENTRARNOS Y TENERNOS COMO ENFOQUE EN SUS EN SUS CORAZONES. GRACIAS. GRACIAS, SEÑORITA LIERA. AHORA TENEMOS DE LAS FLORES DE ESTUDIOS INDEPENDIENTES. JOHANA TORRES. LO SIENTO POR MI VOZ. BUENAS TARDES, PRESIDENTA. MARÍA GARZA. MIEMBROS DE LA JUNTA EDUCATIVA. DOCTORA SIMON. ESTUDIANTES Y MAESTROS. ESTA ES EL INFORME DE MAYO DE LAS FLORES. LA PREPARATORIA TOMÓ UNA EXCURSIÓN A CAL STATE FULLERTON. QUE FUE UNA EXPERIENCIA TAN DIVERTIDA. TUVIMOS. NOS DIVERTIMOS MUCHO CAMINANDO POR EL PLANTEL ESCOLAR Y EXPLORANDO LOS EDIFICIOS Y APRENDIENDO CÓMO ES LA VIDA EN LA UNIVERSIDAD. EL PLANTEL ESCOLAR ESTÁ MUY BONITO Y NUESTRO GUÍA DEL TOUR LO HIZO MUY DISFRUTABLE. ME GUSTÓ ESCUCHAR DE LOS PROGRAMAS Y OPORTUNIDADES QUE LA ESCUELA OFRECE. FUE EDUCATIVO Y NOS ENTRETENÍA MUCHO Y NOS DIO UN MEJOR ENTENDIMIENTO DE LO QUE TAL VEZ VAMOS A QUERER PARA UN FUTURO. AUNQUE RECIENTEMENTE EL CUERPO ESTUDIANTIL DECIDIÓ JUGAR A LAS ESCONDIDILLAS. ENTONCES JUGAMOS TRES RONDAS DE ESCONDIDILLAS. FUE COMO UNA EDICIÓN DE DE SARDINAS. NO SÉ CÓMO EXPLICARLO, PERO FUE MUY DIVERTIDO Y NOS DIVERTIMOS MUCHÍSIMO. Y YO CREO QUE LO VAMOS A HACER OTRA VEZ. NUESTRO PROGRAMA PRINCIPAL DE DE PREKINDER A CELEBRAMOS EL 100 DÍA DE ESCUELA PORQUE NO SOMOS ESCUELA TRADICIONAL. NOS TOMÓ MÁS TIEMPO PARA LLEGAR AL DÍA 100, PERO LES ENCANTA DISFRAZARSE Y SE VEN BIEN LINDOS. POR SUPUESTO, TUVIMOS NUESTRO EVENTO DE WALK THE TEAM. FUE MUY INTERESANTE PARA VER CÓMO LOS ESTUDIANTES FUERON CREATIVOS CON SUS OBRAS DE ARTE PORQUE TUVIMOS DOS HACER UN PROYECTO DEL DEL TEMA DE UNA UNA NARRACIÓN NO ESPECÍFICA A UN TEXTO COMO LO HACEN DE UN TEMA UNIVERSAL. Y HABLANDO DE COSAS QUE QUE NOSOTROS APRENDIMOS ESTE AÑO. ESTAMOS ORGULLOSAS QUE NUESTRA ESCUELA HA LOGRADO UNA LA DISTINCIÓN DE ESCUELAS DEMÓCRATAS. [00:50:05] ESTO RECONOCE LA DEDICACIÓN A LOS ESTUDIANTES Y PERSONAL EN CONSTRUIR EL COMPROMISO A ESTUDIOS CIVILES. LOS ESTUDIANTES DE 6.º A OCHO APRENDIERON DESTREZAS COMO SER BUENOS CIUDADANOS EN EL MUNDO DE TECNOLOGÍA EN ESTE AÑO. ESTAS HABILIDADES SON ESENCIALES PARA IDENTIFICAR INFORMACIÓN VERAZ Y RECONOCER PREJUICIOS. LOS ESTUDIANTES APLICARON SUS APRENDIZAJE POR PROYECTOS DE INVESTIGACIONES QUE HICIERON UNA FERIA COMUNITARIA PARA LA COMUNIDAD DE LAS FLORES. NOS ENCUENTRA OPORTUNIDADES DE DISCURSOS CIVILES POR TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR Y HOY FUE NUESTRA EXCURSIÓN A NATS DEL CUERPO ESTUDIANTIL. ESTABA GRITANDO POR ESO SE ME FUE LA VOZ, PERO NOS DIVERTIMOS MUCHO. ESTUVIMOS AHÍ DESDE CUANDO ABRIERON HASTA LAS CUATRO. LITERALMENTE TUVE QUE APURARME A LA CASA Y HACER COSAS DE ÚLTIMO MINUTO, PERO LO LOGRAMOS, NOS DIVERTIMOS MUCHÍSIMO, TODOS SE DIVIRTIERON Y FUE LINDO PASAR TIEMPO EN NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN COMO LA ASOCIACIÓN ESTUDIANTIL Y COSAS PENDIENTES. TENEMOS EL DÍA DE CARRERA Y A CONCIENCIA UNIVERSITARIA DE DIFERENTES CARRERAS DE LOS PADRES, DE LOS ESTUDIANTES O LAS PERSONAS QUE VAN A VENIR A LA ESCUELA TAMBIÉN VAMOS A TENER ESTÁN APRENDIENDO DE COLEGIOS Y DELEGADOS DE LAS FLORES, QUE SON ESTUDIANTES QUE PREVIAMENTE ASISTIERON A LAS FLORES. Y POR SUPUESTO, TENEMOS EL DESAYUNO PARA LOS DESEABLES Y LOS PREMIOS Y EL DÍA DELEGADO TENEMOS LA CELEBRACIÓN DE PREKÍNDER A PRIMERO, EL SEGUNDO DE JUNIO TENEMOS LA OBRA DE ALICIA EN EL LUGAR DE LAS MARAVILLAS Y LA GRADUACIÓN DE LA PREPARATORIA EN MAYFAIR Y BELLFLOWER, EL TRES PARA MAYFAIR Y EL 4.º PARA BELLFLOWER. Y TENEMOS LAS GRADUACIONES DE 6.º A OCHO EL DÍA 5. ESO CONCLUYE EL REPORTE DE MAYO DE LA JUNTA. GRACIAS POR DARME ESTA OPORTUNIDAD PARA SER UNA REPORTERA DE LA JUNTA EDUCATIVA. ES UN HONOR Y QUIERO AGRADECER A NUESTRA DIRECTORA. MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS POR DARNOS LA OPORTUNIDAD. GRACIAS, SEÑORITA TORRES. GRACIAS POR SUS REPORTES. SE PUEDEN QUEDAR PARA EL RESTO DE LA JUNTA, PERO ENTENDEMOS QUE TAL VEZ VAN A TENER OTRAS OBLIGACIONES Y SE PUEDEN IR AHORITA ASÍ SI QUIEREN. ES HORA PARA EL INFORME DEL SUPERINTENDENTE, DOCTORA. GRACIAS. MIEMBROS DE LA JUNTA, FAMILIA Y EL GABINETE DEL CANAL. QUIERO DESEARLES A LAS MADRES, A LAS TUTORAS, A LAS. ABUELITAS! UN FELIZ DÍA DE LAS MADRES. GRACIAS POR EL APOYO. EL AMOR QUE LES DAN A SUS ESTUDIANTES, SUS HIJOS, NUESTROS ESTUDIANTES Y NUESTRAS FAMILIAS TODOS LOS DÍAS. ESTA TARDE QUIERO COMPARTIR UNAS CELEBRACIONES Y RECONOCIMIENTOS POR TODO EL DISTRITO. ANTES QUE NADA, TUVE EL HONOR DE ASISTIR EL IMPACTO DE CSI QUE RECONOCIERON A INDIVIDUOS QUE HACEN UNA DIFERENCIA PROFUNDA EN LAS VIDAS DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES POR LAS MET COMMUNITY. DE PARTE DEL DISTRITO DE BELLFLOWER. DE LA JUNTA EDUCATIVA. TUVE EL ORGULLO DE BIENVENIR A LAS FAMILIAS, EDUCADORES, PERSONAL Y ESTUDIANTES DE BELLFLOWER, DE LYNWOOD Y TAMBIÉN DE PARAMOUNT. DE LOS DISTRITOS ESCOLARES. QUIERO DARLE AL DOCTOR PATRICK Y DEL DISTRITO UNIFICADO DE LENOIR Y DOCTOR JOSHUA. LO SIENTO. Y DEL PARAMOUNT DEL DISTRITO DE PARAMOUNT POR SU ASOCIACIÓN Y COMPROMISO A LOS ESTUDIANTES Y FAMILIAS. ESTA TARDE FUE UN RECORDATORIO PODEROSO QUE INCLUSIÓN NO SIMPLEMENTE ES UN PROGRAMA O UNA PRÁCTICA. ES UNA PROMESA QUE HACEMOS A LOS ESTUDIANTES, SUS FAMILIAS Y UNO AL OTRO. LOS QUE HONORAMOS RECONOCEMOS ESA TARDE. PERSONAL CERTIFICADO Y HERMANOS CON ESTUDIANTES DE DISCAPACIDAD DEMOSTRARON LA DEDICACIÓN EXTRAORDINARIA COMPASIÓN, ABOGACÍA Y COMPROMISO A PERTENECER SU TRABAJO. TAL VEZ NO SIEMPRE. SE RESALTA POR SU IMPACTO. NO SE PUEDE NEGAR. TAMBIÉN QUIERO DESTACAR MI CITA A LA PRIMERA DE WOODRUFF. TAMBIÉN FUE MUY IMPORTANTE PASAR TIEMPO EN EL PLANTEL ESCOLAR VIENDO A LOS MAESTROS EN ACCIÓN Y CONECTAR CON LOS ESTUDIANTES Y EL PERSONAL QUE ESTÁ EN LA ESCUELA TODOS LOS DÍAS. GRACIAS POR EL EQUIPO DE ROB Y POR SU BIENVENIDA Y LA ATENCIÓN QUE LE DA A LOS ESTUDIANTES. HOY QUIERO FELICITAR A TRISHA GUTIÉRREZ, UNA ASISTENTE DE CONDUCTA QUE SE SACÓ EL SOMBRERO DE CEQA. [00:55:08] LA SEÑORA GUTIÉRREZ. GRACIAS POR SU CORAZÓN, LA PACIENCIA Y DEDICACIÓN QUE TRAE A SU TRABAJO. ESE RECONOCIMIENTO ES BIEN MERECIDO Y ESTAMOS AGRADECIDOS DE LA DIFERENCIA QUE HACE EN LAS VIDAS DE LOS ESTUDIANTES Y EL PERSONAL. ESTAMOS MUY EMOCIONADOS. ESTAMOS EMOCIONADOS DE RECONOCER A LA. A NO LA CIUDAD, PERO BELLFLOWER METIÓ AL 70 AL CUMPLEAÑOS DE 75 AÑOS DE BELLFLOWER. BELLFLOWER ES UNA COMUNIDAD DE UNA HISTORIA DE COMPROMISO A LAS FAMILIAS. ESTE MES TAMBIÉN NOS DA UNA OPORTUNIDAD DE EXPRESAR NUESTRO AGRADECIMIENTO A LAS PERSONAS QUE HACE EL DISTRITO QUE SEA FUERTE. MAYO ES LAS ISLAS PACÍFICAS Y INDÍGENAS. EL MES DE HERENCIA TAMBIÉN HONORAMOS LAS CULTURAS, LAS HISTORIAS Y LOS LOGROS DE ESTAS COMUNIDADES. EL PERSONAL Y LAS FAMILIAS Y LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. EL 1 DE MAYO RECONOCIMOS. ES EL DÍA DE LOS DIRECTORES. LO SIENTO. EL 1 DE MAYO RECONOCEMOS EL DÍA DE DIRECTORES NACIONALMENTE. QUIERO AGRADECERLES A LOS DIRECTORES POR SU LIDERAZGO, SU DEDICACIÓN A LOS ESTUDIANTES Y AL PERSONAL Y SU LIDERAZGO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. TAMBIÉN CELEBRAMOS LA AGRADECIMIENTO DE MAESTROS Y EL DÍA DE CALIFORNIA, NO DE. PARA LOS MAESTROS. GRACIAS A NUESTROS MAESTROS POR SU DEDICACIÓN, SU CREATIVIDAD Y SU COMPASIÓN Y SUS CREENCIAS EN LOS ESTUDIANTES. EL TRABAJO QUE HACEN TODOS LOS DÍAS CAMBIAN VIDAS Y ESTAMOS PROFUNDAMENTE AGRADECIDOS CON USTEDES. LA SEMANA QUE VIENE, LA SEMANA DEL 18 DE MAYO TAMBIÉN VA A MARCAR CSA. EL AGRADECIMIENTO DE CSA A NUESTROS EMPLEADOS CLASIFICADOS SON ESENCIAL AL ÉXITO DE TODAS LAS ESCUELAS Y EL DISTRITO. DE LAS OFICINAS A LOS SALONES, SERVICIOS DE NUTRICIÓN, TRANSPORTACIÓN, MANTENIMIENTO, SEGURIDAD Y MÁS. NUESTRO PERSONAL CLASIFICADO APOYA A LOS ESTUDIANTES, A LAS FAMILIAS Y COLEGAS EN MUCHÍSIMAS MANERAS. LES AGRADECEMOS Y ANTICIPAMOS ANSIOSAMENTE CELEBRARLOS. MAÑANA VAMOS A TENER A LA COLECCIÓN FINAL DEL AÑO DEL AÑO UN GRAN AGRADECIMIENTO DE A BENNY CARTER Y AL DIRECTOR AUXILIAR PARA SU LIDERAZGO EN ESTE TRABAJO Y MÁS EN EL PRODUCTO FINAL DE LA COLECCIÓN DE GUIANZA. TAMBIÉN QUIERO RECONOCER, RECONOCER, Y LO TENEMOS AQUÍ, NUESTRO ADMINISTRADOR DE SEGURIDAD. Y CON EL DIRECTOR FISCAL, RACHEL DUKE. Y EL ADMINISTRADOR DE RIESGO, SUSANNA. NUESTROS QUE CONTRATAMOS PARA SU RESPALDO, SEGURIDAD Y COLABORACIÓN. SE LES AGRADECE. AGRADECEMOS POR EL DISTRITO. AHORA LE VOY A PEDIR A LA SEÑORA RENEE Y AL DOCTOR RYAN SMITH QUE VAN A PRESENTAR A NUESTROS EMPLEADOS NUEVO MÁS ADECUADAMENTE. MUCHÍSIMAS GRACIAS, DOCTORA. ES CON GRAN PLACER QUE PRESENTO AL SEÑOR SHAUN PALOS. SHAUN TIENE UN ANTECEDENTES EN INTELIGENCIA MILITAR Y SEGURIDAD PÚBLICA. ÉL SIRVIÓ EN EL EJÉRCITO DE ESTADOS UNIDOS COMO ANALISTA DE INTELIGENCIA, QUE TUVO MUCHAS HABILIDADES EN PENSAMIENTO CRÍTICO, INFORMACIÓN, ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Y PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA CON MUCHA PRESIÓN. DESPUÉS DE SU SERVICIO MILITAR, ÉL TRANSICIÓN A SEGURIDAD PÚBLICA Y HA PASADO LOS ÚLTIMOS OCHO AÑOS. UN ESPECIALISTA DE PREVENCIÓN DE DELITOS EN LA CIUDAD DE SOUTHGATE SE ENFOCÓ EN ESTAR PREPARADO PARA EMERGENCIAS Y DISMINUIR LA DELINCUENCIA. SU EXPERIENCIA COMBINADA EN OPERACIONES DE INTELIGENCIA Y SEGURIDAD MUNICIPAL HA FORMADO SU HABILIDAD DE LIDERAR PROACTIVAMENTE Y COMUNICAR EFECTIVAMENTE Y RESPONDER ESTRATÉGICAMENTE A DESAFÍOS COMPLEJOS. EL SEÑOR PAULOS ESTÁ EMOCIONADO DE TENER EL PAPEL DE PLANTEL ESCOLAR, SEGURIDAD Y ESTAR PREPARADO PARA EMERGENCIAS PARA EL DISTRITO DE BELLFLOWER, QUE ANTICIPA ANSIOSAMENTE PARA FOMENTAR UN AMBIENTE SEGURO DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES, EL PERSONAL Y LA COMUNIDAD ENTERA ESCOLAR. MIEMBROS DE LA JUNTA, POR FAVOR DENLE LA BIENVENIDA AL SEÑOR SAM PALOS. SEÑOR PALOS, QUISIERA COMPARTIR ESTE COMPARTIR ALGUNAS PALABRAS. SÍ, SEÑOR. DESDE EL FONDO DE MI CORAZÓN, QUISIERA SINCERAMENTE DAR LAS GRACIAS A SU PRESIDENTA DE LA JUNTA DE EDUCACIÓN. SEÑORA GARZA, A TODA LA JUNTA DE EDUCACIÓN. DOCTORA SHAIMAN Y EL RESTO DEL GABINETE. GRACIAS POR SU APOYO COMPLETO Y SUS CÁLIDAS BIENVENIDAS. [01:00:04] SIENTO QUE PUEDO HACER UNA GRAN DIFERENCIA EN NUESTRO DISTRITO Y TENGO MUCHO ENTUSIASMO EN TRABAJAR Y CONTRIBUIR A LA MEJORA Y LA SEGURIDAD DE NUESTRA COMUNIDAD. MUCHAS GRACIAS. OK, VOY A EMPEZAR CON USTED. DE HECHO, SI QUIERE PASAR AL PODIO. TENGO EL PLACER ESTE ESPECIAL DE INTRODUCIR DOS NUEVOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE DE NEGOCIO DEL DEPARTAMENTO DE NEGOCIO EN NUESTRO GRAN EQUIPO DE GERENCIA. NOS VAN A HACER ESTA INCORPORACIÓN. ESTAMOS SIRVIENDO COMO NUESTRO OFICIAL FISCAL DE COMO DIRECTORA FISCAL DESDE OCTUBRE. PERDÓN POR LA ESTE. LA INTRODUCCIÓN TARDÍA DE TAIWÁN ES ORIGINALMENTE Y ES UN CPA MBA. Y ESTE, PERDÓN, ES CERTIFICADA COMO OFICIAL DE NEGOCIOS. TIENE 11 AÑOS DE EXPERIENCIA EN NEGOCIOS ESCOLARES. GERENCIA DE LA OFICINA DE CONTABILIDAD Y NUEVE AÑOS EN EL SECTOR PRIVADO DE FINANZAS. ESTE. ELLA SUPERVISA NÓMINAS, ESTE CONTABILIDAD Y SU APOYO SU TRABAJO. ESTE FUERTE APOYA ESTUDIANTES Y PERSONAL. ES MADRE DE DOS HIJOS, UNO QUE VA A GRADUAR DE LA UNIVERSIDAD Y UNO DE LA SECUNDARIA ESTE AÑO, PERO NO ESTÁ TRABAJANDO CON NÚMEROS. COCINA, HACE JARDINERÍA, CANTA ESTE Y TAMBIÉN DUERME CUANDO PUEDE, AUNQUE TIENDE A TOMAR SUS SUS TRABAJOS CON ELLA. Y LE TENGO QUE RECORDAR QUE QUE TIENE QUE DORMIR. ESTE IGUAL DE HECHO ES UN UNA ADICIÓN FABULOSA A MI DEPARTAMENTO. GRACIAS POR TODO LO QUE CONTRIBUYE ESTE. ESTAMOS MUY EMOCIONADOS POR TRABAJAR CON USTED Y ESTOY MUY AGRADECIDA POR SU LIDERAZGO, ASÍ QUE GRACIAS. BUENO, SEÑORA GRACIA, AGRADEZCO LA OPORTUNIDAD DE. YO PUEDO ESTAR AQUÍ PARA CONTRIBUIR MI CONOCIMIENTO Y MIS ESFUERZOS PARA EL DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE BELLFLOWER Y ESTA COMUNIDAD. AGRADEZCO LA OPORTUNIDAD Y GRACIAS AL SUPERINTENDENTE, ESTE SUPERINTENDENTE ADJUNTO DE GABINETE. AGRADEZCO A TODOS. GRACIAS. SUSAN, PUEDE PASAR. ADELANTE. GRACIAS, SUSAN. TIENE UN HISTORIAL MUY DISTINTIVO. HE'S, QUIERO DARLE LA BIENVENIDA COMO GERENTE DE GESTIÓN DE RIESGOS. ES UNA ESPECIALISTA DE DE ESTUDIANTES LEVE Y MODERADOS. Y TAMBIÉN ES UN PROFESIONAL CERTIFICADO. TIENE TÍTULO EN PSICOLOGÍA, EN ENFOQUE EN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL. TRAE BENEFICIOS E INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS SOBRE EL GESTIÓN DEL RIESGO EN EL SISTEMA. CUANDO NO SACA SU PERRO A CAMINAR PARA QUE NO SE COMA LOS ZAPATOS DE LA FAMILIA, LEE LA IMPRENTA FINA EN REGLAMENTOS ENCONTRANDO INTRIGA EN ESTE NUESTROS ESTE E INFORMES FINANCIEROS DE NUESTRO DEPARTAMENTO. ELLA ESPERA CON ANSIAS CONOCER A TODOS SUS. YO AGRADEZCO SU LIDERAZGO EN. HA ESTADO AQUÍ CORTO TIEMPO, PERO HA TOMADO MUCHOS TAREAS Y LOS HA PUESTO COMO EL ENFOQUE DE LAS OPERACIONES. Y ESTOY MUY ANIMADA Y EXTÁTICA EN PODER TRABAJAR CON USTED. GRACIAS POR TRAER SUS CONOCIMIENTOS Y BIENVENIDA. GRACIAS, DOCTORA SIMON. MIEMBROS DE LA JUNTA. MIEMBROS DEL GABINETE. CREO QUE ES UN MOMENTO MUY ESTE. EMOCIONANTE PARA MÍ. ESPERO CON ANSIAS TRABAJAR CON TODOS. APRENDER POR QUÉ ES TAN ÚNICO Y TAN GENIAL. GRACIAS POR LA OPORTUNIDAD. SÍ, PUES PODRÍA. ¿PODRÍAMOS TOMAR UNA FOTO CON ELLOS, POR FAVOR? [01:05:29] PRESIDENTE DE LA JUNTA GARZA, QUIERO REPORTAR QUE LA OFICINA DE EDUCACIÓN DE LOS ÁNGELES DEL CONDADO DE LOS ÁNGELES HA ESTE CUMPLIDO. EL REQUISITO PARA EL REPORTE ESTE TRIMESTRAL PARA EL AÑO ESCOLAR 24 26 CON LA LEGISLACIÓN WILLIAMS. ÁREAS CLAVES DE EFICIENCIA Y MATERIALES DE INSTRUCCIÓN, INSTALACIONES Y LA EXACTITUD QUE ES EN EL REPORTE DE RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELA SARC Y ESTE VACANTES DE ESTUDIANTILES DE MAESTROS. NINGUNA VISITA AL SITIO ESCOLAR SE HIZO Y EN RELACIÓN A LA VERIFICACIÓN DE SARC SE VAN A INCLUIR LAS ASIGNACIONES DE MAESTRO Y EL REPORTE ANUAL. ADICIONALMENTE, NO HUBIERON QUEJAS UNIFORMES RECIBIDAS O REPORTADAS EN NINGUNA DE ESTAS ÁREAS. GRACIAS. GRACIAS, DOCTORA SIMON. ¿LA JUNTA TIENE ALGUNA, EH, ACTUALIZACIONES DE LOS COMITÉS AD HOC? SI. PRESENTA. SÍ, YO TENGO DOS. ¿Y EL CLIMA Y CULTURA? NOS REUNIMOS, MIRAMOS DATOS A SACAR DATOS PARA CONTINUAR TRABAJANDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO ESTRATÉGICO EN APS. TENEMOS NUESTROS RECONOCIMIENTOS Y CEREMONIA. EL 20 DE MAYO ESTAMOS RECONOCIENDO UN POCO MÁS DE 150 ESTUDIANTES POR SU COMPLETACIÓN DE PATHWAYS Y COSAS DE ESE ESTILO. EL COMITÉ DE IA. HABLAMOS DE UNA REUNIÓN. PODEMOS PROGRAMAR UNA EN LA COMUNIDAD MUY PRONTO. PRIMERO ESTE. OJALÁ. TAMBIÉN QUIERO REPORTAR PARA EL COMITÉ DE SEGURIDAD ESTE. QUISIERA DECIR QUE EL COMITÉ DE SEGURIDAD Y LOS MIEMBROS PUDIERON, EH, SER PRESENTADOS AL SHAUN PALOS OTRA VEZ. BIENVENIDOS. CREO QUE NOS VA A AYUDAR EN CONTINUAR EL TRABAJO INCREÍBLE QUE ESTAMOS HACIENDO EN EL DISTRITO EN ESTE EN ESTOS TEMAS, REVISAMOS EL REPORTE DE VIOLENCIA EN EL LUGAR DE TRABAJO. ESTO ESTÁ. ESE INFORME ESTÁ EN EL SITIO WEB DE NUESTRO DISTRITO. SI ALGUIEN LE INTERESA MIRARLO, REVISARLO, ESTE REPASARLO Y ESTÁ EN EL SITIO WEB DE NOSOTROS. HABLEMOS DE LAS CEREMONIAS DE GRADUACIÓN Y LAS PREPARACIONES PARA TAL. ESTAMOS, EH, BUENO, ESPERANDO CON ANSIAS LAS GRADUACIONES Y REVISAMOS. BUENO, HUBO UNA PRESENTACIÓN DE ACTUALIZADA EL PRIMER AÑO DEL SISTEMA DE DETECCIÓN DE CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS. ¿EH? QUITANDO LO QUE FUNCIONA, LO QUE NO Y LO QUE NO FUNCIONA, EH, RECOPILANDO LOS DATOS, ENTENDIENDO CÓMO SE USA, CÓMO FORMAR. ESO SE VA A REVISAR BAJO. O BUENO, POR MEDIO, POR MEDIO DE NUESTRO EQUIPO DE SEGURIDAD. Y HUBO UNA PRESENTACIÓN TAMBIÉN SOBRE EL TEMA DE LAS EVALUACIONES DE Y PROTOCOLOS DE AMENAZAS, POSIBLES AMENAZAS. TENEMOS UN INFORME FINALIZADO, UN SISTEMA O UN SISTEMA DE RECOPILACIÓN DE DATOS, EL TIPO DE AMENAZAS, INCLUYENDO PREGUNTAS EH HACIENDO DECISIONES QUIÉN ESTUVO INVOLUCRADO TIPO PREGUNTAS ES UN DOCUMENTO VIVO QUE SE VA A USAR YA Y SE ESTÁ MODIFICANDO. ESTE NO ES FINALIZADO, ESTÁ SOBRE LA MESA. Y SI REÚNE LO QUE NECESITAN NUESTROS PLANTELES ESCOLARES. CON ESO, NUESTRA SIGUIENTE REUNIÓN. DOCTOR SMITH, NUESTRA SIGUIENTE REUNIÓN ES. NO TENEMOS UNA PROGRAMADA TODAVÍA. SÍ, POR LA GRADUACIÓN. CORRECTO. AL FINAL DEL AÑO ESCOLAR Y VERANO, VAMOS A TRABAJAR SOBRE NUEVAS FECHAS ANTES DEL COMIENZO DEL AÑO ESCOLAR NUEVO. SÉ QUE SE ME HABÍA PASADO ESO EN LOS APUNTES. Y ESO ES TODO. SI PUEDO AGREGAR ALGO. MIEMBRO DE LA JUNTA CENTRAL. HE CUBRIÓ LO DE LA REUNIÓN. MUY BIEN. PERO UNA COSA QUE EN ESE REUNIÓN DE COMITÉ. SI SE PUEDE MANDAR A TODA LA JUNTA DE EDUCACIÓN. PORQUE NO QUEREMOS HACER UNA PRESENTACIÓN EN CADA JUNTA DE EDUCACIÓN. PORQUE TOMA TODO EL TIEMPO. ESTE CREO QUE SON LOS DATOS DE LOS CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS. SI ESOS INFORMES SE PUEDE MANDAR A TODA LA JUNTA DE EDUCACIÓN PARA QUE TODOS ESTÉN ACTUALIZADOS, ESTE Y PODEMOS ESTE PROCEDER SOBRE LOS TEMAS. [01:10:03] SERÍA GENIAL SI HACEMOS ESO. GRACIAS. MIEMBROS DE LA JUNTA DE EDUCACIÓN. ESTA NOCHE TENEMOS. HEMOS PEDIDO TRATAR TEMAS EN. NO EN LA ORDEN DEL DÍA. QUEREMOS QUE EL PÚBLICO SEPA QUE LA JUNTA Y EL SUPERINTENDENTE ESCUCHARÁN CON MUCHO CUIDADO A COMENTARIOS PÚBLICOS. PERO NO VAMOS A DAR RESPUESTAS DURANTE LA REUNIÓN. SUPERINTENDENTE O ALGUIEN A ESTE DESIGNADO SE LE COMUNICARÁ CON EL MIEMBRO DE LA COMUNIDAD HE'S PARA TRATAR EL TEMA. AUNQUE NO SON SESIONES PÚBLICAS, ESTÁN ABIERTAS AL PÚBLICO. NUESTRAS JUNTAS DE EDUCACIÓN TIENEN TRES MINUTOS PARA. DIRIGIRSE A LA JUNTA DE EDUCACIÓN Y LA JUNTA LIMITARÁ EL TIEMPO TOTAL A 21 MINUTOS PARA APORTES DEL PÚBLICO, TAL COMO LA ESTATUTOS 93.2. A MENOS QUE LA JUNTA HAGA ALGUNA EXCEPCIÓN. JOHN PAUL, POR FAVOR PASE AL PODIO. JEAN PAUL. ESTE CLASE DE 1980 DE PREPARATORIA. YO ASISTÍ LA NOCHE EN EL CENTRO DE DOCTOR ALZHEIMER DE APRECIACIÓN DE MAESTROS. GRACIAS AL MIEMBRO DEL COMITÉ QUE ORGANIZÓ ESO. CREO QUE MÁS PERSONAS DEBEN DE SER APRECIADAS COMO EMPLEADOS. ESTE. SE SALEN DE LA VISTA PORQUE NO TIENEN REPRESENTACIÓN PARA NEGOCIAR CON LA JUNTA DE EDUCACIÓN O LA ADMINISTRACIÓN. ALGUNOS DE MIS ESTE VECINOS SON MAESTROS SUSTITUTOS EN EL DISTRITO Y TAMBIÉN SECRETARIOS. ESTE CONSERJES DE LIMPIEZA Y EN ALGUNAS LEYES, ALGUNOS DISTRITOS NO LES PERMITEN SER REPRESENTADOS POR LOS SINDICATOS, PERO ALGUNOS DISTRITOS, COMO EL DISTRITO DE LOS ÁNGELES, DONDE TRABAJÉ YO, PERMITEN SUSTITUTOS E LES PERMITEN A QUE SE LES DEN LOS DERECHOS QUE SU CONTRATO SEA NEGOCIADO CON EL SINDICATO Y PARA PROPORCIONARLES, SI TRABAJAN 100 DÍAS, SE LES DA, SE LES DAN BENEFICIOS. ¿ESTE RETIRO O JUBILACIÓN? DESPUÉS DE 22 AÑOS SE JUBILÓ. RECIBIÓ BENEFICIOS DE, EH, DE CUIDADOS DE SALUD. ¿CREO QUE HAY QUE APRECIAR ESTOS HÉROES ANÓNIMOS, EH? NO RECIBEN UN AUMENTO, NO TIENEN NEGOCIACIONES. NEGOCIACIONES, ESTE PARA UN AUMENTO COMO LOS OTROS GRUPOS NO ESTÁN FORMALIZADOS. A VECES SE NOS OLVIDA DE ELLOS. Y NOSOTROS HEMOS CREADO UNA, UNAS, UNOS NIVELES DONDE RECIBEN MÁS EDUCACIÓN. EH, MÁS AÑOS DE SERVICIO. ESTE PROFESORES DE MEDIO TIEMPO PUEDEN RECIBIR AUMENTOS DE ESA MANERA. Y SIMILAR A1A1 PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO. QUIERO QUE BALANCEAR EL DAÑO E EL PRESUPUESTO DE TRES AÑOS. PENSEMOS SOBRE LOS EMPLEADOS SUSTITUTOS EN EL ÁREAS DE CLASIFICADO Y CERTIFICADO PARA MOSTRAR MÁS APRECIACIÓN PARA ELLOS CON EL 6% DEL COSTO DE VIDA EL MES PASADO Y LA INFLACIÓN. GRACIAS. GRACIAS, SEÑOR, POR FAVOR. ¿AMANDA AYALA PUEDE PASAR AL PODIO, POR FAVOR? HOLA, BUENAS TARDES. YO NUNCA HE HECHO ANTERIORMENTE. LO SIENTO, QUE MI FAMILIA Y YO HEMOS TENIDO UN DÍA MUY LARGO. AUNQUE ME DA GUSTO ESTAR AQUÍ. TAL VEZ NO. NO DA LA APARIENCIA. Y GRACIAS POR RECONOCER. YO ME LLAMO AMANDA AYALA. SOY UNA MADRE DE DOS NIÑOS QUE ASISTEN A STEPHEN FOSTER. ESTOY AQUÍ DE PARTE DE LOS CAMBIOS QUE AL VICEPRESIDENTE, AL DIRECTOR AUXILIAR DE LA SEÑORA JACKSON. NO SÉ POR QUÉ, PERO SÍ CONOCEMOS A LA DOCTORA JACKSON Y ENTIENDEN MI RAZÓN POR LA CUAL ESTOY AQUÍ. ALGUNOS DE USTEDES HAN VISTO MIS PUBLICACIONES EN FACEBOOK. YO RECIENTEMENTE EXPRESÉ MIS INQUIETUDES CON ESTE CAMBIO Y ESTE CAMBIO QUE VA A TENER EN MÍ, EN MIS HIJOS Y TAMBIÉN MUCHOS OTROS. COMO UNA MADRE DE UN ESTUDIANTE DE NECESIDADES ESPECIALES, ME PREOCUPA MUCHO ESTE CAMBIO, NO POR OTROS CAMBIOS, PORQUE NO QUE OTROS NO VAN A SER TAN REÚNEN LOS REQUISITOS COMO LAS LA SEÑORA JACKSON. PERO HACER ESTE CAMBIO TAN DRÁSTICO DE NO SOLO UNA DIRECTORA, PERO LOS DOS TAL VEZ FUE MUY PERJUDICIAL A MI NIÑO. HAN HABIDO MUCHOS DÍAS QUE LA SEÑORA JACKSON PUDO LOGRAR UN LUGAR SEGURO Y HACE QUE MI NIÑO SE SIENTA MUY CÓMODO Y ASÍ PUEDA APRENDER Y CRECER. QUITARLA A ELLA Y SUS APOYOS. TAL VEZ VOY A EVALUAR LAS DECISIONES DE LA ESCUELA PORQUE VA A SER EL SEXO DIRECTOR EN MENOS DE DIEZ AÑOS. Y TAMBIÉN TAL VEZ VOY A TENER QUE BUSCAR OTRAS OPCIONES QUE APOYAN A NUESTROS ESTUDIANTES DE NECESIDADES ESPECIALMENTE. O TAL VEZ ESTUDIOS CASEROS PARA ASEGURAR QUE SU RUTINA Y LE ESTOY PIDIENDO COMO UNA MADRE QUE QUIERE MANTENER A SUS [01:15:05] ESTUDIANTES VUELVAN A EVALUAR LOS CAMBIOS QUE TIENEN QUE SE TIENEN QUE LLEVAR AL CABO. GRACIAS POR SU TIEMPO. GRACIAS, SEÑOR AYALA. ¿PODEMOS PONER EL RELOJ EN LA PANTALLA? OK, GRACIAS. AHORA PODEMOS. EMY MUSTAFA PASAR ADELANTE AL PODIO. GRACIAS. PRESIDENTE GARZA. MIEMBROS DE LA JUNTA. DOCTORA SIMON. GABINETE, COLEGAS Y LA COMUNIDAD. ESTOY AQUÍ HOY PORQUE ME PREOCUPA EL BORDE DEL DISTRITO DE NEGOCIAR CON LA ASOCIACIÓN DE MAESTROS DE BELLFLOWER MIENTRAS SE CIERRA EL AÑO ESCOLAR. VETE A LA MESA DE NEGOCIACIONES PREPARADOS, ORGANIZADOS Y LISTOS PARA NEGOCIAR EN BUENA FE. ESPERAMOS EL MISMO NIVEL DE PREPARACIÓN Y COMPROMISO DEL DISTRITO. LA FECHA DEL 1 DE MAYO DE NEGOCIACIÓN FUE CANCELADA PORQUE EL DISTRITO NO ESTABAN LISTOS PARA DAR UNA CONTRAPROPUESTA DEL SALARIO DEL SUELDO. ESTO NOS MANDA UN MENSAJE QUE DESANIMA A LOS EDUCADORES QUE PASAN EL AÑO ESCOLAR APOYANDO A LOS ESCOLARES Y CON MÁS EXIGENCIA Y SE PRESENTAN TODOS LOS DÍAS PARA LOS ESTUDIANTES. LOS MAESTROS MERECEN MÁS QUE DEMORAS Y TÁCTICAS DE DEMORA. MERECEMOS RESPETO Y INVOLUCRACIÓN SERIA EN LA MESA DE NEGOCIACIÓN. LOS HECHOS SON CLAROS. EL AUMENTO DEL COSTO DEL AJUSTE DE COSTO DE VIVENCIA PARA AJUSTAR LA INFLACIÓN NO ES UN AUMENTO. ADEMÁS, LAS LAS CIFRAS ACTUALES QUE PRESUPUESTARIA UN 50 MILLONES PARA SEGURO SALUD PERO SOLO GASTARON 45 MILLONES. ESTO NOS DICE QUE HAY 5 MILLONES EXTRAS EN EL PRESUPUESTO. SI HAY RECURSOS DISPONIBLES, LA PREGUNTA NO ES SI EL DINERO EXISTE, SI EL DISTRITO ESTÁ DISPUESTO A PRIORIZAR LOS SALONES Y LAS PERSONAS QUE HACEN QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN QUE ESO SEA POSIBLE. CONTINUAMOS ESCUCHAR DE VALORAR A LOS ESTUDIANTES Y LOS ÉXITOS ACADÉMICOS. LOS MAESTROS SON EL FUNDAMENTO DE LA FUNDACIÓN. ESTA COMUNIDAD ESPERA MEJOR. LOS EDUCADORES ESPERAN. MEJOR LE PEDIMOS AL DISTRITO QUE DEJEN DE LLORAR, QUE SE PRESENTEN A LA MESA, PREPARADOS Y QUE HAGAN PROPUESTAS SIGNIFICANTES QUE REFLEJAN LA DEDICACIÓN DE LOS MAESTROS DE BELLFLOWER Y LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. EL AÑO ESCOLAR YA SE ACABA. LOS ESTUDIANTES, LAS FAMILIAS Y LOS EDUCADORES SE MERECEN UNA RESOLUCIÓN QUE DEMUESTRA RESPETO, URGENCIA Y UN COMPROMISO VERDADERO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA. GRACIAS. GRACIAS, SEÑORA MUSTAPHA. ¿TENEMOS ALGÚN ALGO DE RETIRAR DE LA ORDEN? LA AGENDA DE CONSENTIMIENTO. TENGO UNA 11.17 11.17. ¿CORRECTO? SÍ, POR FAVOR. ¿ALGÚN OTRO? YO TENGO ALGUNOS 11.13. 11.14 11.17. Y. CREO QUE ES TODO. ¿ALGUIEN MÁS? TENGO UNA MOCIÓN. APROBAR LA AGENDA DE CONSENTIMIENTO MENOS ONCE PUNTO TRECE. ONCE PUNTO CATORCE ONCE PUNTO DIECISIETE. ¿TIENES ESA MOCIÓN? UN SEGUNDO. HAY QUE PASAR LA LISTA. MIEMBRO. SÍ, SEÑORA ARMSTRONG. SÍ, SEÑORA STEWART. SÍ, SEÑORITA. SÍ, SEÑOR CRITCHFIELD. SÍ, SEÑOR GARCÍA. SÍ. EL PRIMER TEMA ES EL ONCE PUNTO TRECE. GRACIAS, SEÑOR PRESIDENTE. HASTA QUE RETIRE UNAS PREGUNTAS, CREO QUE ESTA POLÍTICA ES MÁS ALINEADA CON LA POLÍTICA ESTATAL, AUMENTANDO LO QUE ES. UN PUNTO DE INVENTARIO DE RASTREAR DE 500 A 1500. YO SÉ QUE LA POLÍTICA TAMBIÉN. QUE DE LA MANERA QUE TENEMOS QUE TOMAR INVENTARIO DIARIO. [01:20:03] TENEMOS UNA LISTA Y CADA DOS AÑOS HACEMOS UNA UNO FÍSICO. NADA MÁS. QUERÍA ASEGURAR QUE CON ESTO. HACEMOS LA LISTA ANUAL Y CUANDO HACEMOS UN INVENTARIO FÍSICO DE TODOS NUESTROS BIENES. SI HACEMOS LA LISTA ANUAL DE QUE EL AUDITOR VIENE A REVISAR, NO TENEMOS UN INVENTARIO FÍSICO. DESDE QUE YO HE ESTADO AQUÍ Y ESTAMOS TRATANDO PROGRAMANDO UNO ACTUALMENTE HAN PASADO MÁS DE DOS. ESO A VECES PASA. HABLAMOS CON AUDITORES DE LOS NÚMEROS Y HAN VISTO LOS DOCUMENTOS Y POR ESO AHORITA ESTAMOS TRATANDO DE AGENDAR UNO. QUEREMOS ASEGURAR MIENTRAS AUMENTAN LOS LÍMITES DE ESTAS COSAS QUE TENEMOS QUE TENER MÁS. TENEMOS QUE VIGILARLO MÁS. NO QUIERO CAMBIAR LA PÓLIZA, PERO ASEGURAR QUE ESTEMOS. AL PENDIENTE. ES PARECIDO CUANDO. CUANDO NO ESTÁ EN LA LISTA DE LOS LAS COSAS QUE ESTÁN RECICLANDO O LOS MANDAN A LA SUBVENCIÓN. LO QUE FALTA ES EL PRECIO ORIGINAL, PORQUE EL COSTO DE LA DE QUE HA DEPRECIADO PORQUE PARA UNA IDEA QUE MUCHOS. ESTAS SON COMPRAS RECURRENTES. YO PIENSO QUE LA INFORMACIÓN PARA SABER Y QUIERO SOLICITAR CUANDO SI MANDAMOS ESO A LA SUBASTA QUIERO VER A LA CANTIDAD O LAS COSAS QUE RECICLAMOS O QUE VAMOS A TIRAR. ¿DE CUÁNTO ESTAMOS RECUPERANDO? ¿DE LAS SUBASTAS? PORQUE SUPONGO QUE ES UNA PARTE MUY BAJA DE LO QUE ESTAMOS RECUPERANDO DE REGRESO CUANDO LOS VENDEMOS EN UNA SUBASTA. EL AÑO PASADO RECOPILAMOS 13.000 $ DE LA SUBASTA Y TAMBIÉN A 2700 EN A DE RESIDUOS ELECTRÓNICOS. SI ESTAS LISTAS DE HECHOS ESTÁN DOCUMENTANDO COSAS QUE ESTÁN BASTANTES ANTIGUAS, YO SÉ QUE USTED CONOCE LA TECNOLOGÍA QUE VA A HABER, QUE HAN REPASADO EL PROCESO. VAMOS A INVESTIGAR QUÉ INFORMACIÓN LE PODEMOS PROPORCIONAR EN ESTAS LISTAS DE SI HAY CIERTAS QUE QUE PORQUE NO ESTAMOS ARRASTRANDO LA DISMINUCIÓN DEL PRECIO, PERO. GRACIAS. ¿ALGUNA OTRA PREGUNTA O COMENTARIO? TENGO UNA MOCIÓN DE APROBAR ESTE TEMA. ¿UNA MOCIÓN? UN SEGUNDO. HAY QUE PASAR LA LISTA. MIEMBRO CHEVY. SÍ, SEÑORA ARMSTRONG. SÍ, SEÑORA STEWART. SÍ, SEÑORA. SÍ, SEÑOR CRITCHFIELD. SÍ, SEÑORA. SÍ. EL SIGUIENTE TEMA RETENIDO. 11.14. ¿LA JUNTA TIENE ALGUNA PREGUNTA? SÍ, CON ESTA. ANTES QUE NADA, GRACIAS POR TODO EL TRABAJO QUE HAN HECHO CON TRANSPORTACIÓN. VEMOS QUE ACABAMOS DE. CONTRATAMOS UN CHOFER DE CAMIÓN. SÉ QUE ESTAMOS TRABAJANDO MUY DURO EN ESO, PERO CON LA PÓLIZA EN TRANSPORTACIÓN, YO SÉ QUE ES DIFÍCIL LA COSA QUE ES EL MAPA FÍSICO DE DONDE LAS ESCUELAS ESTÁN. YO SÉ QUE HAY UNA MANERA QUE EL SISTEMA PUEDE ENCONTRAR ESTA INFORMACIÓN. YO SÉ QUE HE VISTO UNA ANTERIORMENTE. CUANDO VE ES DE A RASTREAR DE CÓMO LES DESIGNAN A SUS ESCUELAS, A SUS ESCUELAS Y CÓMO AFECTARÍA A. EN ESTOS MAPAS, PORQUE NO ME GUSTARÍA VER QUE AFECTE DESPROPORCIONALMENTE DE CIERTAS COMUNIDADES. YO SÉ QUE SERÍA IMPORTANTE DE APROBAR ESTE TIPO DE CAMIÓN. VICEPRESIDENTE CRITCHFIELD ESTÁ REFIRIÉNDOSE AL MAPA DE UBICAR LAS ESCUELAS. NO CREO EN ESPAÑOL. COMO PARTE DEL PROCESO HEMOS TRATADO NUESTRO. ESTAMOS TRATANDO DE TENER UN MAPA DISPONIBLE PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN BUSCAR A SUS ESCUELAS, PERO CREO QUE PIENSA DEMORAR ESTO PORQUE NO HAY UN MAPA DE LAS MILLAS DE LA DISTANCIA. ESTOY TRATANDO. YO NUNCA HE VISTO ALGO ASÍ. COMO LES ASIGNAN UNA ESCUELA. [01:25:01] ES POR LA DISTANCIA DE LAS MILLAS A ESA ESCUELA. CUANDO ALGUIEN SE MUDA A UNA ZONA, LES DECIMOS. ESTA ES SU ESCUELA ASIGNADA. O LES DECIMOS. ES UNA CALLE PRINCIPAL. COMO LOS MAPAS DE LOS FIDEICOMISARIOS. COMO DE CIERTA MANERA LO AJUSTAMOS CON LA POBLACIÓN CUANDO CAMBIA O ES COMO. COMO UNA DISTANCIA DE UNA MILLA, UNA MILLA Y MEDIA. PARA QUE SABEMOS QUE ESTÉN. ES DE LOS LÍMITES CUANDO CREAN ESTOS. Y NO SÉ HACE CUÁNTOS HICIERON ESOS. YO HE TRABAJADO EN UN DISTRITO PREVIO QUE TENÍA QUE VOLVIÓ A HACER LOS LÍMITES. OBVIAMENTE QUEREMOS A LOS ESTUDIANTES QUE ESTÉN MÁS CERCAS A LOS ESOS, A ESOS SITIOS ESCOLARES. ASÍ CREAMOS ESE MAPA. ENTONCES, MUCHAS VECES QUE SI USAMOS SON LAS CALLES PRINCIPALES O ALGO QUE UNO PUEDE DESIGNAR EN MI VECINDAD, EL OTRO LADO DE LA CALLE VA A UNA ESCUELA, PERO EL OTRO VA A OTRA PRIMARIA. HAY COMO CIERTAS LÍNEAS QUE SON DESIGNADAS COMO LÍMITES, PERO NO SÉ SI ESPECÍFICAMENTE ESTÁN DESARROLLADAS CON MILLAS O DISTANCIA DE LAS ESCUELAS, PERO OBVIAMENTE ESTÁN DESARROLLADAS PARA TENER A ESTAR MÁS CERCANAS A ESAS ESCUELAS. ES COMO NUESTROS MAPAS DE FIDEICOMISARIOS. ¿ALGÚN PUNTO? HICIERON UNA INVESTIGACIÓN, UN ESTUDIO, ASEGURAR QUE LAS ESCUELAS TENGAN ALGÚN TIPO DE PROPORCIONES. LO QUE. COMO LO HICIMOS. MAPAS ELECTORALES CUANDO ESTAMOS HABLANDO DE ESPECIALMENTE DEL IMPACTO DE TRANSPORTACIÓN O INSCRIPCIONES EN GENERAL. SI ACTUALIZAMOS NUESTROS ESTUDIOS, DE DÓNDE ESTÁN LAS FAMILIAS, EN DÓNDE ESTÁN LAS MÁS POPULARES, LAS POBLACIONES MÁS DENSAS, ESO DEBERÍA SER PARTE DEL PLAN MAESTRO DE INSTALACIONES PARA VER DÓNDE VIVEN ESOS ESTUDIANTES EN EN CERCANÍA DE LAS DIFERENTES ESCUELAS. ESO TOCA EL TEMA DE TRANSPORTACIÓN, PORQUE YO NO SÉ SI UN SITIO TIENE UN MAPA QUE ES UNA DISTANCIA DE TRES MILLAS, ESA ESA ESCUELA VA A ESTAR MÁS IMPACTADA CON TRANSPORTACIÓN Y OTROS SITIOS ESCOLARES VAN A SER MÁS. DENSOS NO SÉ CÓMO UN MAPA ACTUALIZADO O PARECE QUE YA EXISTE UNO, PORQUE PROBABLEMENTE ES LO QUE PUSIERON EN EL SISTEMA. SI PODEMOS ENCONTRAR ESO, SERÍA GENIAL SI TENEMOS UN MAPA, PERO YO SÉ QUE EL MÍO ESTABA. ESTÁ TRABAJANDO EN UN UBICADOR DE ESCUELAS QUE CUANDO LOS PADRES. PONGAN SUS DIRECCIONES, LE DICEN QUÉ ESCUELA VAN A TENER QUE ASISTIR. ESO VA A ESTAR LISTO EN DOS SEMANAS. TUVIMOS UNOS UNOS PROBLEMITAS, PERO USAMOS UN SISTEMA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ESO VA A ESTAR LISTO EN DOS SEMANAS. VA A PODER VISUALIZAR DÓNDE ESTÁN LOS LÍMITES DE SU ESCUELA O VAN A TENER QUE PONER MUCHAS DIRECCIONES Y. ¿HACER UNA CALCULACIÓN? NO ESTOY SEGURA, PERO SÍ LE VOY A PREGUNTAR AL P.O. Y LE VOY A DAR ESA INFORMACIÓN. ESPEREMOS MAÑANA PARA ESTAR. PARA SER CLAROS. SI EL UBICADOR DE ESCUELAS TIENE A LOS LÍMITES, ES ESO ES LA LA PREGUNTA. HAY QUE DECIR COMO UN MAPA DE LOS FIDEICOMISARIOS, POR EJEMPLO. SI ES EL LÍMITE, CLARO. SI USTED VIVE EN ESTA ZONA, ESTE VA A SER SU ESCUELA ASIGNADA. YO CREO QUE DEBERÍA SER ALGO QUE TENEMOS QUE INVESTIGAR DE LOS ESTUDIOS DEMOGRÁFICOS PARA VER SI LAS ESCUELAS ASIGNADAS ESTÁN EN BUENAS PROPORCIONES Y EN UN FUTURO ESTAMOS HABLANDO DE LA POSIBILIDAD DE HACER MÁS CAMBIOS DE TRANSPORTACIÓN O SI TENEMOS QUE CLAUSURAR ESCUELAS EN UN FUTURO. TENEMOS QUE TENER ESA INFORMACIÓN. ¿CÓMO DIVIDIMOS LAS COSAS EN NUESTRO DISTRITO? CREO QUE ES UN ESTUDIO QUE VALE LA PENA TENER Y NOS VA A DAR MUCHA INFORMACIÓN DE CÓMO TOMAR DECISIONES INFORMADAS QUE AHORITA NO ESTAMOS PENSANDO EN ESAS COSAS. GRACIAS. ¿ALGUNA OTRA PREGUNTA O COMENTARIO? ESTE BUENO. MARINA BUENO, HABLABA CON LA PRESIDENTA QUE SI PONE UNA DIRECCIÓN LE DICE A DÓNDE ESTÁN. PARECE QUE DEBEN HABER LÍMITES YA CREADOS PARA QUE EL SISTEMA SEPA DÓNDE CAE ESA DIRECCIÓN. SI PIENSO SI SE PUEDEN CREAR ESOS SUS LÍMITES. NO SÉ SI ME ENTIENDE. ¿ALGUNA OTRA PREGUNTA? ¿COMENTARIO? BUENO, TENGO UNA MOCIÓN PARA APROBAR ESTE PUNTO. LO HAGO. LA MOCIÓN. SECUNDADO. EH, VOTO, POR FAVOR. MIEMBRO ESTUDIANTIL. SÍ, SEÑORA ARMSTRONG. ¿SÍ, SEÑOR STEWART? SÍ, SEÑOR CINTRÓN. ¿SÍ, SEÑOR HIRSCHFIELD? NO, SEÑOR GARZA. [01:30:02] SÍ. ¿SIETE PUNTO 11.17 LA JUNTA TIENE ALGÚN COMENTARIO? ¿ALGUNA PREGUNTA? TENGO UNAS CUANTAS. MI PRIMER PREGUNTA ES. EN LA ÚLTIMA PÁGINA NÚMERO 11. PIENSO QUE ALGUNOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESTUVIERON UN POCO CONFUNDIDOS PORQUE DICE 29 MILLONES DE DÓLARES. ESO ES PARA LA LOS POSTES DE DE FIN PARA LA EL CAMPO ESCOLAR NO SÉ QUE NO ERAN 29 MILLONES NO INDICA LA CANTIDAD TOTAL. ASÍ QUE LOS POSTES DE META ERAN DE ESTE 51.000. ¿PERDÓN? 59.000. SUENA MUCHO MEJOR. ES ESA MATEMÁTICA. LA HICE EN MI CABEZA ANTES DE DECIR MILLÓN. ESA ES LA PRIMERA COSA QUE QUERÍA ACLARAR. LO. SIGUIENTE, SEGUNDA, SEGUNDA COSA ES. YA SABE A DÓNDE VOY CON ESTO. PERO EN VER LOS PRESUPUESTOS, COMO NO HEMOS VISTO EL PRESUPUESTO CON DETALLE, CREO QUE SE 128.000 $ PARA CAPTURAR LOS CORAZONES DE LOS ESTUDIANTES. ME GUSTA EL PROGRAMA. NO SABÍA CUÁNTO COSTABA COMO MAESTRA, PERO ES TRISTE DECIR QUE EL MIEMBRO ESTUDIANTIL NI SABÍA QUÉ ERA. MAESTROS HAN DICHO PODEMOS HACER BASTANTE DE ESTO DE NUESTRA PROPIA CUENTA 628.000 $ EN VISTA DE NUESTRO PRESUPUESTO, DIJERA YO QUE DEBEMOS ESTE ENTABLAR EL PUNTO. NO SÉ SI VOTARÍA, YO PIENSO QUE VOTARÍA NO POR ESE CONTRATO EN ESTE MOMENTO. SI QUIERO COMPARTIR DE QUE EL EL PROGRAMA CAPTURAR LOS CORAZONES DE ESTUDIANTES ESTE ESTAMOS USANDO FONDOS DE QUE ES DE UNA VEZ ES UN DE BLOQUE GLOBALES QUE VAMOS A USAR PARA PAGAR ESO. ENTIENDO, PERO ESTOY PENSANDO SI PODEMOS USAR FINANCIACIÓN DE UNA VEZ EN OTRAS COSAS. NO HEMOS HABLADO DE ESO. ME GUSTA EL PROGRAMA CAPTURAR LOS DE CAPTURA DE CORAZONES, ESTUDIANTES, ESTUDIANTES. PERO EN VER EN VISTA DE LOS PRESUPUESTOS, NEGOCIACIONES, TODAS LAS DIFERENTES COSAS QUE BUENO, ESTÁN LAS ENCUESTAS, DONDE ESTÁN LAS ENCUESTAS QUE PEDIMOS A LOS MAESTROS, SI USAN ESTE TIPO DE PROGRAMA O ESTAMOS ESPERANDO ENCUESTAS DE MAESTROS SOBRE LOS PRODUCTOS, COSAS QUE USAN. NO TENGO TODA ESA INFORMACIÓN PARA PODER APROBAR ALGO TAN ALTO. EN VISTA DE LO QUE ESTÁ PASANDO AHORA, APRECIO ESO. Y SI TENEMOS LAS ENCUESTAS, ESTAMOS COMPLETANDO EL INFORME A USTED. EL PROGRAMA CAPTURAR LOS CORAZONES DE LOS ESTUDIANTES SALIÓ COMO UNO DE LOS MÁS ALTOS EN LA ENCUESTA QUE TUVIMOS. POR ESO, EH, NOS DECIDIMOS EN POR ELLO Y USANDO FINANCIACIÓN DE UNA VEZ. EH, QUEREMOS EN EL PASADO HACER, EH, FONDOS DE UNA VEZ Y NO ESTAMOS HICIMOS SEGUIMIENTO. ES UN PROBLEMA QUE QUEREMOS, EH, RECTIFICAR. ESTA ES LA SEGUNDA RONDA. NO HAY UNA TERCERA RONDA A ESE PROGRAMA. ESTO INCLUYE VISITAS DE TRACCIÓN PARA QUE LOS SITIOS TENGAN EL ASESORAMIENTO CON LA VERSIÓN EN LÍNEA. ASÍ QUE EN EL SIGUIENTE, EN EL SIGUIENTE AÑO, CUANDO YA NO ESTÉ EN ESOS FONDOS DE UNA VEZ, YA NO ESTAREMOS, YA NO HAREMOS LA CAPACITACIÓN. EHH DE COMPLETA DEL SITIO. SOLO PARA QUE SEPA POR QUÉ ES TAN ALTO. NO ES QUE LES QUIERO DAR MÁS TRABAJO, PERO HAY MANERA DE HACER REFERENCIA PORQUE YO NO SÉ QUE ES FINANCIACIÓN DE UNA VEZ Y LO QUE NO ES. EN VISTA DE ESTA LISTA DE CONTRATOS, ENTIENDO. YO HE ESTADO EN PDS, ME GUSTA EL PROGRAMA, EHH, CAPTURAR LOS CORAZONES DE ESTUDIANTES. PERO LE PREGUNTAMOS A LOS MAESTROS Y LES DIJIMOS CUÁNTO CUESTA. SI ME HUBIERA DICHO CUÁNTO CUESTA, ME HUBIESE TENIDO UNA MEJOR, UNA DIFERENTE OPINIÓN, SIENDO. ESTOY SIENDO HONESTA. ¿ALGUIEN MÁS? ¿PREGUNTAS O COMENTARIOS? SÍ. TENGO UNA PREGUNTA SOBRE OTRO CONTRATO. ¿EH? EL. EL EL. EL CONTRATO DE ESCUELAS COMUNITARIAS LAICO. EN VISTA DEL CONTRATO, VEO QUE NO HAY COSTO. AL VER EL CONTRATO, DICE SERVICIOS ESTE RENDIDOS EN EL MOSTRARIO A VEO EL MOSTRARIO A Y ES UN PAPEL EN BLANCO E. QUIERO ENTENDER CUAL ES EL ACUERDO EN CUAL ESTAMOS TENIENDO. SI NO LES DAMOS NO LES ESTAMOS DANDO NADA. NO DICEN QUE NOS DAN ELLOS A NOSOTROS. NO ENTIENDO EL PROPÓSITO ENTONCES DE ESE CONTRATO SI ME PUEDEN AYUDAR, SERÍA GENIAL CON LA INFORMACIÓN. [01:35:03] ESTE DOCTOR ULLOA TENDRÍA QUE COMUNICARME CON ELLA. NO ESTA AQUÍ. HAY ESTE PARA CONSEGUIR MÁS INFORMACIÓN. VICEPRESIDENTE CROSSFIELD. NO, CREO QUE NO HAY COSTOS ASOCIADOS CON EL PROGRAMA PORQUE ES UNA SUBVENCIÓN DE LAICO QUE OFRECEN Y DAN A LOS DISTRITOS ESCOLARES. TOTALMENTE. ENTIENDO QUE NO HAY COSTO, PERO TAMBIÉN NO DICE QUE ESTAMOS RECIBIENDO ALGO. ESTOY CURIOSO. ¿POR QUÉ TENEMOS CONTRATOS SI NO HAY NADA POR EN CUAL ESTAR DE ACUERDO? ¿CUÁL ES LA OBLIGACIÓN? FIRMAMOS EL NOMBRE EN UN PAPEL, ENTRAMOS EN ESTE CONTRATO. ¿PERO CUÁL ES NUESTRA OBLIGACIÓN? ¿CUÁL ES LA OBLIGACIÓN DE ELLOS? ¿CUÁL ES EL ACUERDO? EL SEÑOR CRITCHFIELD. YO PUEDO CONTESTAR ESO. A VECES ESTOS CONTRATOS, ESTE SE OBTIENEN POR PROPÓSITOS DE RESPONSABILIDAD LEGAL. HAY CIERTAS, EH, CAMBIOS DE RESPONSABILIDAD LEGAL QUE SE HACEN. Y POR ESO LAICO CON CADA DISTRITO ENTRA EN CONTRATOS AÚN POR SERVICIOS QUE ELLOS RINDEN, QUE NO CUESTAN NADA, PORQUE A VECES PONEN CIERTAS RESPONSABILIDADES LEGALES EN EL DISTRITO POR CIERTOS SERVICIOS QUE PROPORCIONAN Y ASÍ ES QUE ELLOS PUEDEN HACERLOS LIBRE DE CARGO ESTE LIBRE DE COSTO. SAQUÉ EL CONTRATO QUE MENCIONA USTED Y LA DESCRIPCIÓN DE SERVICIOS CONTRATADOS SE DEJA, CREO, EN LA ENMIENDA NÚMERO UNO, ENMIENDA NÚMERO DOS, QUE SON MEMORÁNDUMS DE ENTENDIMIENTO Y HE'S HE'S. AHÍ SE DEFINEN LOS TÉRMINOS USADOS EN EL CONTRATO. ¿PERO SI LA RESPUESTA CORTA A SU PREGUNTA ES DE QUE LA RAZÓN POR LA CUAL ENTRAMOS A ESTOS CONTRATOS Y SE LOS FIRMAMOS, EH? COSA QUE FUE PARTE DEL CONTRATO DEL DEL DISTRITO PARA PROPORCIONAR CIERTOS SERVICIOS EN CASO DE QUE HAY CIERTOS INCIDENTES QUE OCURREN. QUIÉN TIENE LA RESPONSABILIDAD JUNTO CON REQUISITOS DE NUESTROS SEGUROS Y GRACIAS, SEÑORA. BUENO, ENTONCES ESO AYUDA. ASÍ QUE ES MÁS UNA COSA DE. ES UNA EXENCIÓN DE RESPONSABILIDAD LEGAL. UN ACUERDO COMO C Y A COSAS QUE NO SE ESTÁN OBLIGANDO A HACER NECESARIAMENTE. PERO EN CASO HAY SERVICIOS QUE PROVEEN. TENEMOS EL SEGURO Y EL PALABREO Y Y LA RESPONSABILIDAD LEGAL. ES COMO APARTANDO ESO DEL CAMINO COMO OBSTÁCULO ES ESO ES CORRECTO. EN ESTE ASESORAMIENTO LEGAL, EN TRATAR DE MITIGAR RESPONSABILIDAD LEGAL, ES UNA ACCIÓN DE BALANCEAR. SI NO ESTÁ GASTANDO DINERO EN UN SERVICIO, PROBABLEMENTE ESTÁ DISPUESTO A ACEPTAR CIERTA RESPONSABILIDAD LEGAL PARA QUE EL COSTO SE RECIBA SIN COSTO. BASADO EN ESTE CONTRATO GLOBAL DEL DISTRITO QUE PROTEJA EL DISTRITO MÁS QUE AL PROVEEDOR. GENIAL. GRACIAS. ESTOY VIENDO LA ENMIENDA NÚMERO UNO. ENMIENDA NÚMERO DOS. Y AÚN NO RECONOCE NINGUNOS SERVICIOS NI INTERCAMBIO DE SERVICIOS. EH. ASÍ QUE ME IMAGINO QUE EL PROPÓSITO ENTONCES ES DE. EH, SÍ, LO ENTIENDO. PERO SI PODEMOS PEDIR QUIZÁS MÁS INFORMACIÓN DE CÓMO UNA DESCRIPCIÓN MÁS DEL DEL CONTRATO DEL ACUERDO. EH, EL ACUERDO CON EL CONDADO. EH, LAS ESCUELAS. ¿QUE ESTAMOS HACIENDO EN ESE EN ESE PROGRAMA ME AYUDARÍA? PUES, TAL VEZ ME EQUIVOCO, PERO ESTOY MUY SEGURO DE QUE EL DOCTOR ULLOA TIENE ESA INFORMACIÓN. Y ELLA TIENE MÁS INFORMACIÓN PARA USTED QUE SEGURAMENTE EL PERSONAL PODRÍA PRESENTARLE A USTED EN UN MEMORÁNDUM EL VIERNES. BUENO, GRACIAS. SON TODAS MIS PREGUNTAS. ¿ALGUIEN MÁS TIENE ALGÚN COMENTARIO? SÍ, YO TENÍA UNA PREGUNTA. O UNA PREGUNTA DE SEGUIMIENTO PARA. LA PARTE TRES ANTERIOR. ¿SEÑORA CARTER, DIJO USTED QUE RECIBIÓ LOS DATOS DE PROGRAMACIÓN DE LOS MAESTROS Y QUE SE ESTÁ PREPARANDO PARA PRESENTAR ESA INFORMACIÓN? TIENE UNA LÍNEA, UN. UNA, UNA CRONOLOGÍA DE CUÁNDO VA A PASAR. SI LA CRONOLOGÍA NOS DICE QUE JUNIO PARA ACLARACIÓN, ESTE, EH, CAPTAR ESTE ESAS ENCUESTAS NO ES PARTE ESTAMOS MIRANDO VENDEDORES PLATAFORMAS ES PARTE. PERO CAPTURAR CORAZONES DE NIÑOS ES UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL QUE QUEREMOS PROPORCIONARLE A TODO EL PERSONAL. [01:40:03] EH HACIENDO BIENVENIDA AL DÍA DE DESARROLLO PROFESIONAL. POR ESO USAMOS LA ENCUESTA QUE MANDAMOS, QUE MANDAMOS ANTERIORMENTE COMO INFORMACIÓN PARA HACER ESA SELECCIÓN. ASÍ QUE YA SE HABÍA INDICADO HACE TIEMPO QUE ESE ES UN QUE ERA UN PROGRAMA QUE LOS MAESTROS, LOS SITIOS APRECIABAN. PUES SURGIÓ A COMO EN LAS ALTURAS, FUE MUY APRECIADO POR LOS MAESTROS SEGÚN LOS APORTES QUE NOS DIERON EN ESAS CAPACITACIONES. BASADO EN ESAS DOS COSAS Y EL PAPEL QUE ESTAMOS TRATANDO HACER EN TENER ESTE PDE COHERENTE, NO PARA EN LA PRIMERA VEZ QUERÍAMOS PRESENTARLO ESTE REUNIÓN CON TODO EL PERSONAL Y PARA PODER HACER ESO, SABIENDO QUE TENEMOS LA FINANCIACIÓN DISPONIBLE PARA QUE PUEDA PODAMOS TENERLO ESTE AÑO, PUES ESA ERA NUESTRA META. ¿ALGUNA PREGUNTA MÁS? TENGO UNA. ME PUEDE DECIR CUÁNTO ESTE COSTO NIVEL UNO PARA EL PROGRAMA CAPTURAR CORAZONES DE DE NIÑOS COMO CASI IGUAL. ¿Y DE DÓNDE VIENE LA FINANCIACIÓN? ME PUEDE DECIR. PERDÓN. CREO QUE EL PRIMER AÑO ESTE. EL ESTE. SUBVENCIÓN GLOBAL DE APRENDIZAJE. DE RECUPERACIÓN. ASÍ QUE. SÍ, ESE SE USÓ EL PRIMERO TAMBIÉN SERÁ EN EL SEGUNDO. SÍ. GRACIAS. NO MÁS PREGUNTAS O COMENTARIOS. BUENO. TENGO UNA MOCIÓN PARA APROBAR ESTE PUNTO. YO HAGO LA MOCIÓN. YO LA SECUNDO. EL 11.17. ¿VERDAD? SÍ. HAGO YO. SECUNDO LA MOCIÓN. VOTO POR FAVOR. MIEMBRO ESTUDIANTIL. SÍ, SEÑOR. SÍ, SEÑOR. NO, SEÑOR CINTRÓN. SÍ, SEÑOR CRITCHFIELD. ¿SÍ, SEÑORA GARZA? SÍ. VAMOS A PASAR A HABLAR SOBRE LAS COMUNICACIONES DE LA JUNTA. MIEMBROS DE LA JUNTA. EMPEZAMOS CON MIEMBRO ESTUDIANTIL, MIKE. BUENO, ESTA NOCHE NO TENGO MUCHO QUE DECIR, EXCEPTO QUE SOLO QUIERO RECONOCER A NUESTROS ESTUDIANTES. AP YA. A PESAR DE LA ESCUELA, EN LA ESCUELA QUE ESTÉ. QUIERO RECONOCER EL TRABAJO QUE HACEN PORQUE EXÁMENES AP EMPEZARON LA SEMANA PASADA Y YO TUVE EL DE GOBIERNO LA SEMANA PASADA. MUCHOS OTROS HAN TOMADO MUCHAS OTRAS CLASES DE AP. QUIERO RECONOCERLOS POR TODO SU TRABAJO. YA TERMINA CASI LA TEMPORADA. TERMINEMOS FUERTES. GRACIAS. MIEMBRO DE LA JUNTA, MIKE. MIEMBRO. GRACIAS, PRESIDENTE GARZA. BUENO, YA SE ESTÁ ACABANDO EL AÑO ESCOLAR. Y COMO UNA MAESTRA. ES UN POCO CHISTOSO COMO LOS DIRECTORES Y EL PERSONAL Y LAS MAESTRAS NOS DAN TODOS ESTOS RECONOCIMIENTOS AL FIN DEL AÑO. PERO PORQUE YO SOY MAESTRA. QUIERO REFLEXIONAR QUE LOS EDUCADORES AYUDAMOS A CONSTRUIR EL FUTURO DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y FORTALECEMOS LA REPÚBLICA AL EDUCAR AL A LOS NIÑOS ENTEROS ACADÉMICA EMOCIONALMENTE Y SOCIALMENTE. LOS MAESTROS NOSOTROS PASAMOS HORAS PLANEANDO, ORGANIZANDO Y PRESENTANDO LAS LECCIONES, DANDO COMENTARIOS Y Y GASTANDO NUESTROS NUESTRO PROPIO DINERO EN EN MATERIAS. TENGO CAJAS EN MI CASA PREPARANDO PARA MIS LOS MIS HÁBITOS QUE SE VAN A GRADUAR EN LA ESCUELA. LOS MAESTROS INSPIRAMOS Y ANIMAMOS A LOS ESTUDIANTES A CRECER Y MADURAR, COMPARTIR LO QUE ELLOS HAN APRENDIDO CON LAS OTRAS PERSONAS. EDUCADORES HACEN UN IMPACTO POSITIVO EN SUS COMUNIDADES Y EN EL MUNDO. Y DIGO ESTO PORQUE CUANDO ESTOY REFLEXIONANDO CON MIS PROPIOS HIJOS. YO TENGO UNO DE MIS CINCO HIJOS, UN MAESTRO HABLÓ CONMIGO PORQUE NO ESTABA DESEMPEÑANDO Y COMO LOS OTROS MAESTROS SÍ, Y EN SU DESEMPEÑO NO COINCIDÍA CON SUS PUNTAJES DE LOS EXÁMENES, PORQUE ESA MAESTRA SE PREOCUPÓ Y ME DIJO QUE ELLA NO ESTÁ DESEMPEÑANDO ESOS NO LO QUE ME DIJERON SUS PUNTAJES EN LAS PRUEBAS. [01:45:05] YO AGRADECÍ QUE ESA MAESTRA HABLÓ CONMIGO AL RESPECTO Y HABLÉ CON MI, CON MI HIJA, Y YO NUNCA TUVE UN PROBLEMA DESDE ESE PUNTO EN ADELANTE. ESO FUE A PRINCIPIOS DE PRIMARIA. YO NUNCA TUVE NINGÚN PROBLEMA CON ELLA, CON LO QUE. LOS MAESTROS ESPERABAN DE ELLA Y TENGO QUE DECIR QUE SÍ HA TENIDO MUCHO ÉXITO EN SU CARRERA. NO VOY A DECIR NOMBRES, PERO ELLA ASISTIÓ A ERNIE PYLE Y BAXTER. PERO SIN EMBARGO, NO PUEDO. DEJAR FUERA EL APOYO QUE RECIBEN LOS MAESTROS DE LOS DIRECTORES. YO HE COMUNICADO CON OTROS MAESTROS Y HE MENCIONADO QUE VEO COMO A LOS DIRECTORES. COMO SI SON MIS PADRES. SI NECESITO ALGO, ACUDO CON ELLOS. Y ELLOS QUIEREN QUE YO TENGA UN PROGRAMA EXITOSO. ESTO ES LO QUE YO VOY A NECESITAR. ESTO ES EL APOYO QUE TODOS LOS MAESTROS NECESITAN. NUESTROS DIRECTORES SON COMO NUESTRAS VOCERAS. AL PERSONAL PARA PARA ASEGURAR QUE TENGAMOS LO QUE NECESITAMOS. PERO SI AGRADECEMOS A QUE LOS MAESTROS HABÍAN TENIDO UN IMPACTO EN TODAS LAS EN LAS VIDAS DE TODOS MIS HIJOS Y NO QUIERO PASAR CADA UNO PORQUE HAN NACIDO CINCO. GRACIAS A TODOS LOS MAESTROS, A TODO EL PERSONAL DE APOYO Y A LOS DIRECTORES Y DIRECTORAS. NO QUIERO OLVIDAR A LAS ENFERMERAS. CREO QUE TUVIMOS EL DÍA DE ENFERMERAS ESCOLARES EN MAYO EN LA PARTE DONDE YO TRABAJO EN LA ESCUELA. SÍ TRABAJÓ CON LAS ENFERMERAS Y MI CAPACITACIÓN FUE CON MUCHOS DOCTORES Y ENFERMERAS POR LAS LOS ESTUDIANTES QUE YO QUE YO ENSEÑO. ES IMPORTANTE PORQUE LOS ENFERMERAS CUIDAN A TODOS LOS ESTUDIANTES Y LAS. SI LAS CONDICIONES SON CRÓNICAS O AGUDAS, SI FUERON LESIONADAS O ENFERMEDAD ENFERMEDADES. ELLOS PROMUEVEN PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES Y INTERVIENEN Y DAN LA ATENCIÓN ADECUADA PARA LOS ESTUDIANTES CON DESAFÍOS FÍSICOS. TODOS ESTOS DIFERENTES PARTES NOS UNE A TODOS JUNTOS PARA PARA DARLES A AL NIÑO COMPLETO. Y FINALMENTE, NO QUIERO OLVIDARME DE LA SALUD MENTAL. SI USTEDES ME CONOCEN, YO HABLO DE LA SALUD MENTAL TODO EL TIEMPO. ESTE ES EL MES DE CONCIENCIA DE SALUD MENTAL PARA TODOS. SEAN AMABLES. UNO PUEDE SER FUERTE Y SEGURO DE SÍ MISMO, PERO HAY MUCHAS COSAS QUE ESTÁN PASANDO MUCHAS COSAS. TENEMOS QUE BATALLAR CON LA VIDA Y ES IMPORTANTE QUE NO SOLO PUEDE CAMBIAR A SÍ MISMO. MIREN ADENTRO Y EVALÚENSE A SÍ MISMO Y PIENSEN EN MANERAS QUE QUE PUEDEN SER MEJORES PERSONAS. SEAN CONSCIENTES DE LAS OTRAS PERSONAS Y NO LLEGUEN A MEDIDAS PARA TRATAR DE LASTIMAR O LASTIMAR A LAS OTRAS PERSONAS. SI USTED ES ESA PERSONA QUE QUIERE PERJUDICAR A OTRAS PERSONAS DE CUALQUIER FORMA, POR FAVOR BUSQUE RECURSOS DE SALUD MENTAL PARA QUE EMPEZAR A SANAR. Y RECUERDEN QUE SER AMABLES. NADA MÁS QUERÍA DECIR ESO. PUEDO SEGUIR TODA LA NOCHE, PERO ESO VA A SER TODO. Y FELICIDADES A QUE SE TERMINA EL AÑO ESCOLAR. TENEMOS MUCHAS ACTIVIDADES MUY DIVERTIDAS. DIVERTIDAS. Y QUIERO QUIERO ESTIRARME LO MÁS POSIBLE PARA QUE YO PUEDA PARTICIPAR EN NUESTRAS ACTIVIDADES AQUÍ EN BELLFLOWER, PORQUE YO TENGO MIS OBLIGACIONES EN MI TRABAJO. PERO DE TODAS MANERAS, GRACIAS A TODOS POR ESTAR AQUÍ. GRACIAS. GRACIAS. MIEMBROS. MIEMBROS. TODAVÍA LO SIENTO. GRACIAS. MIEMBRO. ARMSTRONG. AHORA MIEMBRO STEWART. BUENAS TARDES. QUIERO DECIR, FELIZ DÍA DE AGRADECIMIENTO DE LAS MAESTRAS A TODOS NUESTROS MAESTROS. Y FELIZ DÍA DE APRECIACIÓN DE CEECEE. EL 29 DE ABRIL ASISTÍ AL ANIVERSARIO 75 AÑOS DE BELLFLOWER. GRACIAS AL SEÑOR CUMMINGS Y SU EQUIPO. LA BANDA DE MARIACHIS QUE FUE INCREÍBLE. PUDE VISITAR LOS SALONES GRACIAS A LOS LÍDERES ESTUDIANTILES QUE NOS DIERON UN TOUR A MÍ Y A MIS AMIGOS. UNA VEZ PUDE IR AL SIMULADOR DE VUELOS, QUE ES UNA BUENA OPORTUNIDAD EN LA TRAYECTORIA DE AVIACIÓN Y METÍ OTROS EXALUMNOS Y FUE UNA BUENA EXPERIENCIA. ME DIVERTÍ MUCHÍSIMO EN ESA CELEBRACIÓN ESPECIAL. [01:50:03] EL 7 DE MAYO ASISTÍ A LA RIZADO DE BENEFICIO PARA LOS NIÑOS. GRACIAS A BILL SHINKAI Y VÍCTOR SÁNCHEZ Y EL PERSONAL PARA DEDICAR TANTO TIEMPO Y RECURSOS A NUESTROS ESTUDIANTES Y AYUDAR CON LOS ESTUDIANTES CON LA SALUD MENTAL. FUE UN GUSTO REUNIRME CON MIS COLEGAS Y EL VICEPRESIDENTE CROSSFIELD Y HUBO UN VIDEO MUY PADRE Y LA ASOCIACIÓN CON LA ORGANIZACIÓN QUE DESTACA LA RAZÓN POR QUÉ Y SUS EMPLEADOS EXCELENTES QUE HAN TENIDO Y HAN TOCADO MUCHAS VIDAS PARA MEJORARLAS. Y AGRADEZCO LO QUE HACEN. ME REUNÍ CON UNOS MIEMBROS DEL PTA PARA ESCUCHAR SUS INQUIETUDES CON EL AÑO ESCOLAR QUE VIENE. EL PERSONAL, SALARIOS, BENEFICIOS, CAMBIOS ADMINISTRATIVOS Y MUCHAS COSAS. ME DI CUENTA QUE SOY UNA PERSONA EN LA JUNTA Y NO SIEMPRE ESTOY DE ACUERDO CON BETHEA. NO SIEMPRE ESTOY DE ACUERDO CON MI DISTRITO, PERO SIEMPRE VOY A ESTAR AHÍ PARA ESCUCHARLES. LO POSITIVO Y LAS INQUIETUDES Y LUCHAR POR LO QUE YO PIENSO QUE ES LA COSA CORRECTA Y EL RESPETO. EL MARTES ASISTÍ A LA FIESTA DEL PTA. SIEMPRE TIENEN LOS TEMAS MÁS LINDAS PARA LAS CELEBRACIONES Y TUVIERON OTRA MUY LINDA. FUE LINDO VER A TODOS LOS EVENTOS, LAS REUNIONES Y COMO CADA UNIDAD, NOS REGRESAN A LAS FAMILIAS Y A LOS ESTUDIANTES POR TODO EL AÑO. Y FINALMENTE, QUIERO DAR UN AGRADECIMIENTO A LA DOCTORA SHEINBAUM POR TODOS SUS ESFUERZOS QUE HAN HECHO Y EL PERSONAL QUE HA HECHO. YO SÉ QUE COMO LA JUNTA EDUCATIVA LE EXIGIMOS MUCHO Y YO CREO QUE NOS GANAMOS LA LOTERÍA CUANDO LA CONTRATAMOS Y ESCUCHO MUCHAS COSAS BUENAS DE LOS PADRES, DE LOS SOCIOS, DE LA COMUNIDAD, DE LOS EMPLEADOS Y LOS ESTUDIANTES, DE SU LIDERAZGO. GRACIAS POR LIDERAR CON EXPERIENCIA, CON AMABILIDAD, CON RESPETO Y COLABORANDO CON LA JUNTA EDUCATIVA. GRACIAS. QUE LOS ESTUDIANTES SE SIENTAN ESCUCHADOS Y SIEMPRE ESCUCHAR A CUALQUIER PERSONA QUE QUIERA HABLAR CON USTED. YO SÉ QUE TENGO 29 AÑOS EN LA INDUSTRIA DE EDUCACIÓN, PERO RECONOZCO QUE NO TENGO TANTA EXPERIENCIA COMO USTED Y ESPECIALMENTE DE LA MANERA QUE USTED ES UNA LÍDER. MUCHÍSIMAS GRACIAS. NO CREO QUE NUNCA VA A SER PERFECTA, PERO QUE NUNCA VAMOS A ENCONTRAR ALGUIEN MEJOR QUE USTED CON SU ÉTICA LABORAL, SU INTEGRIDAD. YO CREO QUE ESTÁ HACIENDO COSAS INCREÍBLES. MUCHÍSIMAS GRACIAS. Y TAMBIÉN ME DOY CUENTA QUE TAL VEZ SOY SU JEFA, PERO YO VEO COMO. Y SU GABINETE COMO MIS SOCIOS, NADA MÁS. QUIERO DECIR, GRACIAS A ESO Y A ESA JORNADA. Y FINALMENTE, QUIERO DISCULPARME POR DE MI PARTE. PARECE QUE EMPEZAMOS LAS JUNTAS TARDE. Y YO SÉ QUE LAS PERSONAS ME HAN MENCIONADO ESO. Y ME DOY CUENTA DE ESO. QUIERO QUE USTEDES SE DEN CUENTA QUE PODEMOS CAMBIAR ESO EN UN FUTURO. YO RESPETO Y VALORO LA COMUNIDAD Y EL TIEMPO, Y ESPERO QUE PODAMOS EMPEZAR A TIEMPO. Y SI TENEMOS QUE IR A SESIÓN CERRADA, QUE LO TOMAMOS EN NUESTRO TIEMPO Y NO DEL TIEMPO DE USTEDES. QUERÍA PERSONALMENTE A DISCULPARME PORQUE A LAS HORAS QUE HEMOS EMPEZADO ESTAS JUNTAS. MUCHÍSIMAS GRACIAS. GRACIAS. MI HEMBRA STEWART, MIEMBRA DE LA JUNTA CINTRON. BASTANTE HA OCURRIDO EN ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS. CREO QUE TODOS ESTÁN OCUPADOS YA TERMINANDO QUERIENDO HACER TODO. FELICIDADES A TODOS OTRA VEZ QUE FUE RECONOCIDO ESTA NOCHE. TODO EL PERSONAL, MAESTROS Y NUESTRO ESTE LOS TRABAJADORES CLASIFICADOS. YO SOY UNO DE ELLOS. PERO LO QUE YO HAGO DE NUEVO EN MI 9 A 5. GRACIAS POR TODO LO QUE HACEN. RECONOZCO LOS, LOS, LOS. LOS VEO. QUIERO AGRADECER AL GABINETE DE NUEVO. QUISIERA. BUENO, TENGO UNA LISTA DE COSAS. LAS PERSONAS CON LAS QUE HE HABLADO, COSAS ASÍ. PERO SIENTO QUE TODOS SIENTEN. ES COMO UNA. UNA NUBE PARA MÍ. AHORA NO SÉ, FECHAS Y COSAS ASÍ, PERO SÍ ASISTÍ A UNA PROGRAMA DE. DE AYUDA COMUNITARIA DE EVENTO DE. DE CARIDAD. ESTE CREO QUE FUE INTERESANTE. QUISIERA VER CUÁNTO COLABORAMOS Y CONOCEMOS A LAS PERSONAS. ESTE. ESTÁN INVOLUCRADAS EN PROGRAMAS DE BENEFICENCIA. NUESTRO LEGISLADORES, CONGRESISTAS, SENADORES. FUE MUY GENIAL SER PARTE DE ESO. QUIERO DAR LAS GRACIAS. RECONOZCO. A MI ME FALTAN SIGLAS. PARECE. SIENTO QUE. ME FALTAN. ME HACE FALTA CIERTAS SIGLAS HOY O ESTA NOCHE. PERO QUIERO RECONOCER. HONRAR LA CULTURA. INCREÍBLEMENTE BELLO. SÉ QUE NUESTRAS CIUDADES ESTÁN HACIENDO BASTANTE TRABAJO. ME GUSTA VER ESO. LA COMUNIDAD EN LOS PLANTELES ESCOLARES PODEMOS INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES E INTRODUCIRLOS A NUEVAS CULTURAS. PUES ESTE. VAMOS TERMINANDO ESTO Y PONGÁMONOS LISTOS PARA LA GRADUACIÓN. [01:55:07] GRACIAS. MIEMBRO DE LA JUNTA. VICEPRESIDENTE CROSSFIELD. GRACIAS, SEÑORA PRESIDENTA. UNAS CUANTAS COSAS QUE ASISTÍ. FUI AL ANIVERSARIO DE 75 AÑOS DE BELLFLOWER. GRACIAS, DIRECTOR CUMMINGS, POR EL GENIAL EVENTO. FUE GENIAL VER Y ESCUCHAR EXALUMNOS QUE HACEN DIFERENCIA EN NUESTRA COMUNIDAD. AÚN EN CLUBS. NUESTRAS. NUESTRA PROPIA AIMEE STEWART. HABLARON TAMBIÉN. Y ESTE SE NOTA EL EL ÍNDOLE FAMILIAR. CÓMO LAS PERSONAS ESTÁN TODAVÍA ALREDEDOR Y DAN MÁS A LA COMUNIDAD. FUE A LINDSTROM. MI HIJA ME ENSEÑÓ TODO EN SU SALÓN. SIEMPRE ES MUY DIVERTIDO. COMO PADRE QUE SOY. Y AL ANIVERSARIO 50 DE CC G. FUE HONRADO ESTAR SER PARTE DE ESA CELEBRACIÓN. GRACIAS. CINCO VÍCTOR SÁNCHEZ. POR EL TRABAJO QUE HACEN. OIGO MUCHAS COSAS POR EL CFGS, COMO TRABAJAN CON LOS JÓVENES EN SALUD MENTAL, SIENDO EL MES DE CONCIENTIZACIÓN DE SALUD MENTAL E MUCHAS COSAS QUE BUENO LES HICE UN VIDEO, HABLAMOS BASTANTE SOBRE QUITAR LOS ESTIGMAS DE LA SALUD MENTAL Y LO QUE SIGNIFICA A NORMALIZAR PERSONAS QUE BUSCAN AYUDA. ES IMPORTANTE HABLAR DE ELLO. YO MISMO VEO UN TERAPISTA REGULARMENTE Y AMO HACERLO. ES DIFÍCIL ENCONTRAR UN TERAPISTA A VECES, PERO HAY UNA APLICACIÓN RULA PUNTOCOM, CREO, Y HACE SÚPER FÁCIL TENER A ALGUIEN CON QUIEN HABLAR, ALGUIEN QUE LE DÉ PERSPECTIVA EN COSAS. ESTE ES UNA MANERA DE COMO PONERSE, BALANCEAR SU DÍA Y DÍA. SU PERSPECTIVA ES ALGO MUY GENIAL. ALGUIEN QUE ESTÁ PENSANDO EN HACER ESO DEBE COMUNICARSE CON ALGUIEN, BUSCAR ALGUNA COLABORACIÓN Y ORIENTACIÓN Y AYUDA. GRACIAS TAMBIÉN A NUESTROS MAESTROS. PERSONAL CLASIFICADO. GRACIAS A NUESTRO PERSONAL. SÉ QUE UN AÑO MUY OCUPADO. ¿EH? EH. ESTE DEL DEL AÑO ES CON GRADUACIONES Y TANTO EVENTO. GRACIAS POR EL EMPUJE FUERTE AL FINAL. TENGO MUCHA CONFIANZA DE QUE VAMOS A TENER UNA UN FIN MUY FUERTE ESTE AÑO. VAMOS A PASAR AL VERANO MÁS FUERTES COMO UN EQUIPO UNIDO AL NAVEGAR ESTE ÚLTIMO EMPUJE. TODAS LAS CONVERSACIONES QUE VIENEN. GRACIAS POR ESTAR AQUÍ HOY Y GRACIAS POR TODO LO QUE HACEN. GRACIAS, VICEPRESIDENTE KIRKFIELD. DE MI PARTE PUDE ASISTIR EL PREMIACIONES SE HACE ESTE DE ESCUELA PREPARATORIA SUMMERSET CFGS ESTE UNA BENEFICIO PARA NIÑOS LAS CAUSAS ABIERTA PARA RAMONA LLC, JEFFERSON LINDSTROM Y PRIMARIA FOSTER. GRACIAS MAESTROS PERSONAL. NUESTRO. GABINETE EJECUTIVO. SUPERINTENDENTE. DOCTORA SIMON. PIENSO QUE AHORA, COMO DIJE ANTERIORMENTE, ESTAMOS YA EN ESTE CAMINO JUNTOS. Y ESTAMOS MUY ANIMADOS. MUY EMOCIONADOS PARA VER QUÉ MÁS PODEMOS HACER PARA NUESTRAS COMUNIDADES. ES UN BUEN TIEMPO QUE. CREO QUE YA ESTOY. ESTE. YA NO SÉ QUÉ MÁS DECIR. GRACIAS POR VENIR ESTA NOCHE. GRACIAS POR SU PACIENCIA Y APOYO. AL SEGUIR ADELANTE, ESTAMOS ESPERANDO CON ANSIAS ESAS GRADUACIONES TAN EMOCIONANTES. GRACIAS, PERSONAL ESTE DE APOYOS. SEAN MAESTROS. HÁGANLO DIVERTIDO. CASI TERMINAMOS EL AÑO ESCOLAR. YA CASI TERMINAMOS. ADIÓS. BUENO, EN ESTE MOMENTO. LA JUNTA TOMARÁ UN RECESO A SESIÓN CERRADA. NO SE TOMARÁ NINGUNA ACCIÓN ADICIONAL EN SESIÓN ABIERTA. GRACIAS. SE LEVANTA LA REUNIÓN. [02:00:40] SE. * This transcript was compiled from uncorrected Closed Captioning.